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高等教育心理1018道题

1.当驾车技能还处于“完成一个动作往往比别人要慢,个体经常感到疲劳紧张”时,这个人动作技能属于()阶段。

单选题

A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练

2.以下属于联结派教育心理学观点的是:()

单选题

A. 认为学习无须通过试误及强化~||~认为学习要以意识为中介~||~认为主体在学习中是主动的,而非被动的~||~认为刺激和反应是心理或行为最高解释的原则

3.赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是 。

单选题

A. 班杜拉~||~皮亚杰~||~马斯洛~||~桑代克

4.压力感受具有主观性。

判断题

5.气质是指个体稳定的持久的心理活动的()。

单选题

A. 态度特征~||~动力特征~||~行为特征~||~认知特征

6.教师不能等待学生动机的发展,然后才让他们从事学习的种种活动。判断对错

填空题

7.自动加工是()

多选题

A. 不需要大量注意资源~||~随时应对环境的变化~||~经过大量统习~||~应用灵活的加工方式~||~加工模式难以改变

8.心理咨询应让当事人自己参与。若没有当事人的自我分析、自我思考,仅有咨询人员的积极、主动和热情,效果难以产生。这是强调心理咨询应遵循什么原则?()

单选题

A. 保密性原则~||~依赖性原则~||~教育性原则~||~主体性原则

9.按照皮亚杰的观点,儿童的守恒、排序和分类等能力出现的阶段是()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

10.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、灵活等特点的人,其气质类型是()。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

11.格式塔心理学家提出的迁移理论是 ()

单选题

A. 共同要素说~||~概括原理说~||~关系转换说~||~学习定势说

12.个体认知发展的生物学前提是()。

填空题

13.概念和分类是构建人类思维和行为的基石。

判断题

14.心理学是研究___及其___的一门科学。

填空题

15.某人能了解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法。。。。。这说明该人 。

单选题

A. 人格统一完整~||~自我意识正确~||~人际关系和谐~||~行为反应适度

16.罚与负强化是一回事。判断对错

填空题

17.健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向()

判断题

18.教师如何使学生从“要我学”转化为“我要学”

填空题

19."师者,所以传道、授业、解惑也",大学教师只要努力扮演好教学者的角色就已足够。判断对错

填空题

20.我国教育发展史上,曾经出现的属于教育机构的有()

多选题

A. 庠~||~序~||~瞽宗~||~辟雍

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