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高等教育心理1018道题

1.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是 。

单选题

A. 均衡的,先快后慢~||~均衡的,先慢后快~||~不均衡的,先快后慢~||~不均衡的,先慢后快

2.如果某位教师经常出现“学生怎样评价我呢”、“学生会喜欢我吗”等担心的问题,说明该教师的成长是在()。

单选题

A. 关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注自我阶段~||~关注生存阶段

3.控制加工是()

多选题

A. 受资源量限制~||~是一种程式化的程序~||~不能同时进行多项作业~||~应用灵活的加工方式~||~需要集中注意完成

4.学校心理健康教育工作模式适宜采用:

多选题

A. 疗模式~||~发展模式~||~教育模式~||~文化模式

5.根据我国传统教育心理学观点,知识学习的心理过程不包括【】

单选题

A. 知识的巩固~||~知识的理解~||~知识的运用~||~知识的识记

6.表现在感知、记忆、思维等活动中的性格特征属于()。

单选题

A. 态度特征~||~理智特征~||~情绪特征~||~意志特征

7.最早用实验方法研究问题解决的心理学家是苛勒()。

判断题

8.18个月大的儿童可以服从延迟满足的要求。

判断题

9.以下各项中属于迁移现象的是 。

多选题

A. 一目十行~||~举一反三~||~触类旁通~||~闻一知十

10.阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢 的工作。

多选题

A. 极其容易~||~有一定风险~||~成功概率为50%~||~极其难

11.其研究路线可以用“刺激-反应”公式来表示的心理学流派是()。

单选题

A. 行为主义心理学~||~认知心理学~||~人本主义心理学~||~格式塔心理学

12.大学生自我体验发展的特点是 。

多选题

A. 片面性~||~丰富性~||~敏感性~||~强烈性

13.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。()

判断题

14.简述心理学研究的方法。

填空题

15.在新教师成长成为专家型教师的过程中,最为重要的是:()

单选题

A. 教学反思~||~专业知识~||~情感调控能力~||~思维能力

16.大学生常见的心理障碍主要表现有人格障碍、神经症、性变态和精神病。()

判断题

17.心理学是研究人的行为的科学。()

判断题

18.心理学是介于自然科学与社会科学之间的交叉学科。()

判断题

19.使知识不断分化与精确化的学习形式是:()

单选题

A. 上位学习~||~并列结合学习~||~下位学习~||~总括学习

20.计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。

判断题
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