证券从业资格

1.从调查看，大学生中最常见的心理障碍是？（）

单选题

A. 人格障碍~||~精神病~||~神经症~||~焦虑症

2.以下不涉及问题解决过程的学说有。

单选题

A. 桑代克的尝试错误说~||~苛勒的顿悟说~||~巴甫洛夫的经典性条件作用论~||~杜威的分阶段说

3.亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于（）。

单选题

A. 认知发展~||~社会性发展~||~自我意识的发展~||~个性发展

4.对认知的认知称为元认知。（）

判断题

5.动作技能的特点具有。

单选题

A. 观念性、内隐性、简缩性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~物质性、外显性、展开性

6.以下各项中属于认知策略（不含元认知策略）的是。

单选题

A. 精细加工策略~||~计划策略~||~监视策略~||~调节策略

7.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）

单选题

A. 有意义接受学习~||~有意义发现学习~||~发现学习~||~探究学习

8.影响迁移的因素有。

多选题

A. 学习对象的相似性~||~原有认知结构~||~学习的心向与定势~||~学习者的智力水平

9.唱国歌、升国旗是爱国的表现，现在学习“节约资源”也属于爱国的表现。这种学习属于（）

单选题

A. 派生类属学习~||~相关类属学习~||~总括学习~||~并列结合学习

10.态度改变的方法有（）

多选题

A. 劝导宣传法~||~群体影响法~||~活动参与法~||~角色扮演法

11.桑代克总结的主要学习规律是（）

多选题

A. 效果律~||~练习律~||~准备律~||~联结律

12.营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。（）

判断题

13.正强化提高学生的正确反应，负强化降低学生的错误反应。

判断题

14.自我认识是自我意识的认知成分，是个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。（）

判断题

15.智力的PASS模型是戴斯提出的。

判断题

16.大学生为了获取技能证书而学习，这种学习动机需要属于（）

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~交往内驱力~||~自我提高内驱力

17.知识的主观表征是指知识在头脑中的组织结构，并具有多种表征类型，但不包括概念、命题、表象和图式。（）

判断题

18.小红将学习成绩下降归结的因素有哪些（）。

多选题

A. 能力高低~||~任务难度~||~努力程度~||~外界环境

19.自然实验法的优点是（）

单选题

A. 减少人为性，提高真实性~||~减少人为性，降低真实性~||~提高人为性，增加真实性~||~提高人为性，降低真实性

20.通过参照测量法最后可以发现群体中处于中心位置的权威人物。

判断题