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1.()是集体对成员的吸引力以及成员之间相互作用而形成的力量汇合。
单选题A. 集体凝聚力~||~集体规范~||~集体舆论~||~士气
2.语言的发展进程是按一定的顺序进行的。
判断题3.模仿说明模仿者对被模仿者的肯定。
判断题4.自我发展问题是典型的发展型咨询关注的问题。
判断题5.心向就是一种定势()。
判断题6.小胡应该如何完善自我意识 。
多选题A. 正确认识自我~||~积极悦纳自我~||~努力完善自我~||~走自己的路,由他人去说吧
7.大学生应学会调节自己的行为活动,实现现实自我与理想自我的积极统一。这是自我教育的主要内容,也是自我完善的过程。()
判断题8.有人将外在诱因分为三种:理智诱因、情绪诱因、社会诱因。以下属于理智诱因的是 。
单选题A. 反馈~||~表扬~||~批评~||~竞赛
9.解决问题的思维方式有()
多选题A. 尝试错误~||~顿悟~||~类比~||~启发式~||~反推法
10.强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握。持这种观点的是()
单选题A. 布鲁纳~||~奥苏伯尔~||~加涅~||~桑代克
11.良好的心理功能状态是绝对的()
判断题12.桑代克提出的主要的学习律不包括【】
单选题A. 效果律~||~迁移律~||~练习律~||~准备律
13.从动态——稳态的维度,可以把人的心理现象分为()
单选题A. 心理过程、心理状态、心理特征~||~意识、潜意识、心理特征~||~意识、心理状态、潜意识~||~心理过程、意识、心理特征
14.个体想象中化人的目中自己的形象,他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为()。
单选题A. 投射自我~||~过去自我~||~理想自我~||~现实自我
15.在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。
判断题16.从形式上看,自我意识表现为认知的,情感的和意志的三种形式,分别称为自我认识,自我体验和()
单选题A. 心理自我~||~现实自我~||~投射自我~||~自我调控
17.认知学习是教学的主要任务。
判断题18.心理学的研究对象是什么?它包括哪些方面?
填空题19.不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为 。
单选题A. 同化性迁移~||~顺应性迁移~||~重组性迁移~||~排列性迁移
20.精神分析学派主张心理学的研究对象是意识,并特别强调意识在人整个精神活动中的重要作用。()
判断题
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