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1.绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。
判断题2.儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。
判断题3.()是道德品质形成中的关键因素。
单选题A. 道德评价能力的提高~||~道德概念的掌握~||~道德信念的确立
4.大学生常见的心理障碍主要表现为()
多选题A. 人格障碍~||~神经症~||~性变态~||~社交障碍~||~精神病
5.个体意识发展的高级阶段是 。
单选题A. 他人意识~||~言语意识~||~主观意识~||~自我意识
6.观察法是在严格控制或创造一定条件下,通过被试的外部表现去了解其心理的方法。()
判断题7.大学生自我意识发展的“转折期”是 。
单选题A. 大学一年级~||~大学二年级~||~大学三年级~||~大学四年级
8.下面是研究者与一个四岁男孩的对话:“你有兄弟吗?”“有”“他叫什么名字”“吉姆”“吉姆有兄弟吗?”“没有”。根据这段对话可以判断该男孩的认知发展水平处于()。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
9.主要表现为过分的抱负,过节奏,高效率,好冲动,固执,个性急躁,匆匆忙忙,大声说话,富含敌意,竞争意识特强,善于进取,求成心切,好争辩,好争胜属于().
单选题A. B型性格~||~A型性格~||~D型性格~||~C型性格
10.人类的一切活动都与我们的心理有着密切的关系,了解心理现象有助于我们进一步认识自己、他人与整个世界。()
判断题11.符号学习实质上是掌握同类事物的的关键特征和本质属性。()
判断题12.教育机智有哪些表现方式?
填空题13.在创造的四个阶段中,潜意识参与是()阶段的最大特点。
单选题A. 准备~||~孕育~||~明朗~||~证实
14.模仿说明模仿者对被模仿者的肯定。
判断题15.桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。
判断题16.根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()
单选题A. 能力~||~努力(不稳定的,内在原因)~||~任务(稳定的,外在原因)~||~运气(不稳定的,外在原因)
17.精神分析学派(精神动力学派)是()创立的
单选题A. 笛卡尔~||~华生~||~弗洛伊德~||~罗杰斯
18.行为主义创立的标志是1914年美国心理学家()出版了《行为:比较心理学导论》一书,由此他被称为行为主义的创始人
单选题A. 罗杰斯~||~华生~||~弗洛伊德~||~马斯洛
19.学习行为以学习动机为中介,对学习效果产生影响。
判断题20.同化性迁移指将原有认知经验应用于新情境中,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。()
判断题
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