1.尽管发展的速度可以有个别的差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，也不可逾越。这是指学生心理发展的（）

2.综合运用各种方法，对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法，称为 。

3.与别人一起活动总是能够提高行为效率。

4.智力年龄的概念是比纳创造的。

5.变式就是变换材料的呈现形式，这种变换既包括对象的非本质特征的变换，也包括对象的本质特征的变换。（）

6.在奥苏伯尔和鲁宾逊看来,解决问题的核心是（）

7.主张心理学应该研究无意识的流派是（）。

8.某人能了解现实，正视现实，有责任心，爱岗敬业，遵纪守法。。。。。这说明该人 。

9.儿童统觉测验适用于4岁以下的儿童。

10.一般研究法主要包括（）

11.王强《高等数学》考试不及格，辅导员老师问他为什么没考好，王强说:“老师出题太偏，我复习的都没考到”，又说：“学校学习条件太差，图书馆位子不够，寝室太吵，教室晚上十点就熄灯”。辅导员问其他同学为什么王强数学没考好，同学说：“他经常上网玩游戏，上课也经常不来。” 1.本案例属于心理学的哪类问题？（注：单选）（）

12.自我认识是自我意识的认知成分，是个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。（）

13.（）在品德结构中具有支配地位和主导作用,（）为整个品德心理结构奠定基础。

14.认为学习是不是外部行为变化的学者是（）

15.指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待,对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率（）

16.根据问题构成要素特点分类，“如何写论文”这类问题属于（）

17.关于学习策略，以下描述正确的是 。

18.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提 。

19.加涅将影响人行为选择的内部状态或倾向性视作情感。

20.下列现象中不属于迁移的是：（）