1.科学心理学的创始人是（）

2.现代认知心理学家主张心理应直接研究知觉、表象、思维、记忆和语言等内部（）。

3.心理学是介于自然科学与社会科学之间的交叉学科。（）

4.1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。（）

5.神经症的青年患者发病年龄阶段为（）。

6.心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。

7.个体能适应所在的环境，或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境，甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论，这种智力是（）。

8.根据学习动机与学习活动的关系及其作用的久暂性，可分为主导性学习动机与辅助性学习动机。（）

9.大众传媒有（）

10.心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。

11.在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是元认知。（）

12.相同要素说的主要提出者是（）。

13.学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机（）

14.在教育中培养学生的内部学习动机具有头等重要的作用，可以不必考虑发展学生的外部学习动机。判断对错

15.后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。

16.在弗洛伊德的人格结构中，代表社会的伦理道德，按照至善原则行事的是（）。

17.提出“智商”概念的心理学家是

18.在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中，设像参与信息加工的有（）

19.根据创造力与智力的关系，高智力的学生，其创造力可能（）

20.亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。