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高等教育心理1018道题

1.尽管发展的速度可以有个别的差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,也不可逾越。这是指学生心理发展的()

单选题

A. 连续性与阶段性~||~定向性与顺序性~||~不平衡性~||~差异性

2.学生努力学习的目的是为了获得长者认可,这种动机属于()

单选题

A. 附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~认知内驱力~||~强化内驱力

3.“江山易改,禀性难移”体现的人格特征是()。

单选题

A. 独特性~||~稳定性~||~统合性~||~社会性

4.阅读时,人们常对一些重要信息“下画线”。从学习策略分类看,下画线属于:()

单选题

A. 精加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~认知策略

5.华来士的问题解决模型包括 。

多选题

A. 准备期~||~孕育期~||~思维期~||~明朗期~||~验证期~||~解决期

6.下列属于理论心理学的是()

多选题

A. 普通心理学~||~社会心理学~||~教育心理学~||~生理心理学~||~实验心理学

7.??教师应如何热爱学生???

填空题

8.当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师撤除对他的批评,老师的这一做法属于 。 ()

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~消退~||~惩罚

9.个体能够摆脱感知和形象的支持,通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决,按照皮亚杰的理论,这处于的认知发展阶段是()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

10.学生在课堂上是通过学习书本知识来认识客观世界的,这说明学校教育具有()的特点。

单选题

A. 引导性~||~间接性~||~简捷性~||~交往性

11.在人的心理系统中,能力属于()

单选题

A. 心理过程~||~心理状态~||~心理动力~||~心理特征

12.主题统觉测验属于完成法的投射测验。

判断题

13.小丁的学习动机是 。

多选题

A. 直接性动机~||~间接性动机~||~外部动机~||~内部动机

14.遗传素质和生理成长是儿童心理发展必要的物质前提和基础()。

判断题

15.根据创造力与智力的关系,高智力的学生,其创造力可能()

单选题

A. 高~||~低~||~一般~||~高或低

16.()的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言

单选题

A. 笛卡尔~||~洛克~||~冯特~||~缪勒

17.以下问题属于无结构的问题是 。

单选题

A. 数学应用题~||~怎样培养学生的创新意识~||~《背影》的作者是谁~||~2008年奥运会主办方是哪个国家

18.引起动机的外在条件是诱因,驱使有机体产生一定行为的外部因素称为诱因。()

判断题

19.高等教育的社会职能有()。

多选题

A. 培养高级专门人才~||~发展科学技术~||~直接为社会服务~||~培养公民读写算的基本技能

20.在实验室实验研究中,主要要控制哪些方面()

多选题

A. 实验情境~||~控制被试~||~控制实验刺激~||~控制被试的反应

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