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高等教育心理1018道题

1.1879年,德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作,标志着心理学的诞生。

判断题

2.“举一反三”和“触类旁通”所说的是__________。

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~逆向迁移

3.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。()

判断题

4.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件包括

多选题

A. 重要感~||~成就感~||~胜任感~||~有力感~||~自信感

5.自我发展问题是典型的发展型咨询关注的问题。

判断题

6.动作强度越强,越有利于问题的解决。()

判断题

7.失望无助感是一种人际关系压力()。

判断题

8.在知识学习中,概念、规则的掌握水平对问题解决能力的影响是:()

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

9.定势对迁移只起阻碍作用()

判断题

10.张春兴认为心理健康的条件有

多选题

A. 情绪较稳定~||~乐于工作~||~能与人建立和谐的关系,并乐于和他人交往~||~对自己有适当的了解,并悦纳自我~||~对环境有适切的认识、能切实有效地面对问题和解决问题

11.小明在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜”这首唐诗。按照加涅的学习结果分类,这里发生的学习是 ()

单选题

A. 言语信息~||~态度~||~动作技能~||~智慧技能

12.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。()

判断题

13.从研究分析的视角来看,格式塔心理学家“关系转换说”的分析角度与贾德的“概括说”其实是不相同的。()

判断题

14.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。

单选题

A. 积极的验证阶段~||~重新概括阶段~||~观察与分析阶段~||~具体经验阶段

15.正强化提高学生的正确反应,负强化降低学生的错误反应。()

判断题

16.对遗忘的原因的解释,主要有 。

多选题

A. 衰退说~||~干扰说~||~同化学~||~动机说~||~顺应说

17.()决定了心理学的自然科学属性

多选题

A. 心理学的研究对象~||~心理学的历史渊源~||~心理学的研究方法~||~人的社会性

18.图式是指有组织的知识结构,是对范畴的规律性作出编码的一种形式。()

判断题

19.教师如何多角度定位认识自己?

填空题

20.维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之处在于,他特别强调以下哪一种因素在发展中的作用()。

单选题

A. 遗传~||~环境~||~社会文化~||~自我

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