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高等教育心理1018道题

1.自我意识就是指个体对自己的外貌、体形、性格特点的认识。判断对错

填空题

2.案例一:.教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。 该教师的教法是依据了教育心理学中 。

单选题

A. 托尔曼符号学习理论~||~布鲁纳的发现学习理论~||~奥苏泊尔的有意义学习~||~加涅的信息加工学习理论

3.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中学生的学与教师的教的基本规律的科学()

判断题

4.苛勒认为,学习就是类目及其编码系统的形成。()

判断题

5.家长具有很强的暴力倾向,子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。

判断题

6.心理学研究的最高目标是()。

单选题

A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制

7.王老师上课时,一只小鸟停在窗台上啄玻璃,同学们都把视线转向它。这属于()

单选题

A. 不随意注意~||~随意前注意~||~随意后注意~||~随意注意

8.形成道德品质的关键在于培养()

单选题

A. 道德认知~||~道德信念~||~道德情感~||~道德意志

9.回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是()。

单选题

A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制

10.对认知的认知称为元认知。()

判断题

11.根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()

单选题

A. 能力~||~努力(不稳定的,内在原因)~||~任务(稳定的,外在原因)~||~运气(不稳定的,外在原因)

12.在心理的结构系统中,需要归属于()

单选题

A. 心理过程~||~个性~||~心理动力~||~心理特征

13.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。

单选题

A. 行为主义心理学~||~认知心理学~||~人本主义心理学~||~格式塔心理学

14.当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快、更好地完成任务;在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考。这些现象是()

单选题

A. 社会助长~||~社会抑制~||~去社会化~||~社会懈怠

15.就被帮助者而言,老人和孩子比较容易得到他人帮助。

判断题

16.下列选项不属于基础教育课程改革背景下的学习方式的是()

单选题

A. 自主~||~合作~||~欣赏~||~探究

17.心理学是属于自然科学性质的学科。

判断题

18.皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程,认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。

判断题

19.心理学诞生于哪一年?()

单选题

A. 1789~||~1879~||~1897~||~1978

20.在教育中培养学生的内部学习动机具有头等重要的作用,可以不必考虑发展学生的外部学习动机。判断对错

填空题
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