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1.大学生人际交际中的心理问题主要表现在 。
多选题A. 认知障碍~||~情绪障碍~||~人格障碍~||~学习障碍
2.行为主义的信息加工的观点,研究人的高级心理过程,强调人已有的知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。()
判断题3.该生出现的心理问题属于 。
单选题A. 自我意识方面的问题~||~学习能力问题~||~恋爱问题~||~性心理问题
4.道德认知的教育干预方法包括【】
多选题A. 短期训练法~||~课堂讨论法~||~人格发展法~||~学业课程法~||~价值观辨析法
5.某人对自己的能力估计过高,有极强的自尊心,同时又有自卑,好嫉妒,看问题主观、片面,明显超过实际情况所需的好斗和对个人权利的执意追求。该人的人格属于 。
单选题A. 冲动型人格~||~强迫型人格~||~偏执型人格~||~焦虑型人格
6.心理过程应包括以下()
单选题A. 认识过程、情感过程、行为过程~||~知觉过程、情感过程、行为过程~||~感觉过程、知觉过程、意志过程~||~认识过程、情感过程、意志过程
7.心理是人脑的机能,是人脑对内在心理活动的反应。()
判断题8.技能是能力的一种形式。()
判断题9.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。
判断题10.失望无助感是一种人际关系压力()。
判断题11.人们在形成需要、动机、兴趣、信念、理想和价值观等方面,总会表现出个体的差异性,这种经常表现出来的人们在此方面的差异称之为()
单选题A. 个性心理~||~心理特征~||~个性心理倾向性~||~个性心理特点
12.根据学习动机与学习活动的关系及其作用的久暂性,可分为主导性学习动机与辅助性学习动机。()
判断题13.大学生参加“挑战杯”竞赛时研究的问题多属于()
单选题A. 精确问题~||~结构良好问题~||~结构不良问题~||~呈现型问题
14.科学心理学的创始人是()
单选题A. 亚里士多德~||~弗洛伊德~||~布伦塔诺~||~冯特
15.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。()
判断题16.耶克斯和多德森定律告诉我们,学习动机水平并非越高越好,也并非越低越好。()
判断题17.自然实验法的优点是()
单选题A. 减少人为性,提高真实性~||~减少人为性,降低真实性~||~提高人为性,增加真实性~||~提高人为性,降低真实性
18.在下列教师采用的教育管理方式中哪种属于斯金纳所提出的负强化。()
单选题A. 忽视~||~惩罚~||~警告~||~表扬
19.相同要素说的主要提出者是 。
单选题A. 贾德~||~苛勒~||~奥苏伯尔~||~桑代克
20.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辩证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。()
判断题
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