证券从业资格

1.计划策略是一种资源管理策略（）。

判断题

2.小丁的学习动机是。

多选题

A. 直接性动机~||~间接性动机~||~外部动机~||~内部动机

3.韦克斯勒智力量表包括语言与操作两个部分。

判断题

4.科学心理学诞生于（）。

单选题

A. 公元前四世纪~||~十八世纪~||~十九世纪~||~二十世纪

5.下列心理现象中属于学习的是（）

单选题

A. 运动员吃兴奋剂提高了成绩~||~近朱者赤，近墨者黑~||~入芝兰之室，久而闻不知其香~||~个体进入青春期后出现变声

6.根据创造的产品是否人类首创，创造可以分为真正的创造和类似的创造。大学生的创造一般属于真正的创造。（）

判断题

7.采用通过研究者与被研究者面对面地交谈的方式，来了解被研究者的学习态度。这种研究方法是（）

单选题

A. 观察法~||~个案法~||~调查法~||~测量法

8.根据学习动机与学习效果之间的关系，教师在实际教学中应注意：（）

多选题

A. 学生的个别差异，使每个学生体验到成功~||~课题难度要适当，学生经过努力要可以完成~||~课题应由易到难呈现，以使学生不断获得成功感~||~在某一课题失败时，可先完成有关基础课题，使学生下次在原来失败的课题上获得成功感

9.学生努力学习的目的是为了获得长者认可，这种动机属于（）

单选题

A. 附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~认知内驱力~||~强化内驱力

10.何谓道德信念？确立道德信念的条件有哪些？

填空题

11.一般研究法主要包括（）

多选题

A. 实验和研究设计~||~对数据的统计处理~||~抽样法~||~逻辑思维法

12.如何让学生产生自己人效应。

填空题

13.“上行下效”中的强化效应属于（）

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~替代强化~||~自我强化

14.托尔曼的理论可用公式表示为

单选题

A. R—S~||~S—R~||~S—O—R~||~R—O—S

15.特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。

判断题

16.德国心理学家___在___年创立了第一个心理学实验室，才使心理学成为一门独立的科学

填空题

17.先行组织者根据其作用可分为陈述性组织者和（）两类。

填空题

18.人类的一切活动都与我们的心理有着密切的关系，了解心理现象有助于我们进一步认识自己、他人与整个世界。（）

判断题

19.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。（）即通过外部因素对学习行为予以强化,如奖励与惩罚便是学习中常用的两种强化形式。

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

20.通过课外活动满足学生的各种爱好和需求，这是从间接途径来培养学生的动机（）。

判断题