1.有研究认为,90%以上的心理异常大学生的行为问题都直接或间接地与其所处的（）环境有关。

2.教师职业角色形成的最后阶段是【】

3.大学生人际交际中的心理问题主要表现在 。

4.在精选教材时必须选择那些具有重大价值的科研成果作为教材的基本内容（）。

5.学校安全事故中的过错包括（）两种情况。

6.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究（）的关系和变化的规律

7.本案例所涉及的心理学理论其首创者是（）

8.简述智力培养的原则。

9.动作技能形成的基本途径是 。

10.赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是 。

11.一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。这是 的观点。（）

12.根据学习的定义，下列属于学习的现象是 （）

13.来自朋友的鼓励、慰藉和反馈有利于青少年获得自我同一性。这体现了友谊的哪一种功能？（）

14.小红是个初二女生，自上学时起，她学习努力，成绩一直很好，爸爸妈妈很为自己的女儿感到自豪，常夸她学习努力认真，并希望她长大以后能够出国留学。小红在父母的严格要求和期望下，成绩在班级里一直名列前茅。但上学期的期末考试题目小红感觉不适应，结果成绩不太理想，晓芸很难过，爸爸妈妈的心里更不好过，他们忽然觉得自己以前对女儿的前景判断过于乐观。特别是这学期开学后，小红的月考成绩又有下降，爸爸妈妈的心里开始笼罩上一层阴影。为了不给孩子增加心理压力，他们再也不提晓芸将来的打算，但奇怪的是，小红非但不“领情”，相反倒常坐在桌边发呆，暗地里哭泣，认为辜负了父母的期望，自己的能力水平有限已经无法向前发展，没有努力学习是导致学习成绩下降的主要原因。 小红将学习成绩下降归结为自己的不努力的结果这是把学习成败归结于（）。

15.心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反应。（）

16.个体依据一定的社会规范和行为准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫（）

17.人本主义的兴起被称为第二次革命。

18.？？教师应如何热爱学生？？？

19.先行组织者主要包括【】

20.某学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律，这些特征属于（）。