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高等教育心理1018道题

1.男女双方并非兴趣相投,身心相悦而恋爱,而是为满足某种虚荣心或精神空虚而恋爱,称为轻率恋。()

判断题

2.大学生的观察力具有的特点是()。

单选题

A. 主动性、持久性、单维性~||~被动性、持久性、单维性~||~主动性、短暂性、单维性~||~主动性、持久性、多维性

3.班杜拉认为,模仿的形式不包括

单选题

A. 直接模仿~||~间接模仿~||~综合模仿~||~象征模仿

4.数学家哥德巴赫提出的猜想是属于()

单选题

A. 创造型问题~||~发现型问题~||~呈现型问题~||~虚假型问题

5.学校心理健康教育工作模式适宜采用:

多选题

A. 疗模式~||~发展模式~||~教育模式~||~文化模式

6.()是心理障碍中最严重的一类。

单选题

A. 神经症~||~神经衰弱~||~精神病~||~人格障碍

7.一个班的班集体是()。

单选题

A. 非正式群体~||~正式群体~||~小团体~||~同辈群体

8.群体一般是由3人至50人组成()。

判断题

9.在教育教学实践中,按照研究目的,控制或变更某些条件,对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法,称为 。

单选题

A. 教育经验总结法~||~教育心理实验法~||~实验室实验法~||~个案研究法

10.大学生的学习具有哪些特点?

填空题

11.下列现象中不属于迁移的是:()

单选题

A. 温故知新~||~上行下效~||~吃一堑长一智~||~举一反三

12.采用三个水平六个阶段理论的心理学家是()

单选题

A. 皮亚杰~||~斯陶布~||~章志光~||~柯尔伯格

13.人类的一切活动都与我们的心理有着密切的关系,了解心理现象有助于我们进一步认识自己、他人与整个世界。()

判断题

14.过度学习的程度越高,记忆效果越好。()

判断题

15.福勒认为,当教师较多地关注"学生是否喜欢我","同事怎么看我","领导怎么评价我"时,他主要处在教师成长历程的()

单选题

A. 关注生存阶段~||~关注情景阶段~||~关注学生阶段~||~关注成就阶段

16.人的心理活动的一种准备状态称之为定势。()

判断题

17.以下以表象的方式编码的是()

多选题

A. 形象记忆~||~情绪记忆~||~运动记忆~||~语词逻辑记忆

18.教师运用已有的学习动机概念来理解学生学习中的具体表现,这类学习主要属于:()

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~组合学习

19.元认知策略不包括

单选题

A. 计划监控~||~策略监控~||~领会监控~||~目标监控

20.学校情境中的问题解决不是通过迁移实现的,定势是影响学习迁移的一个重要因素。()

判断题
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