1.科学心理学诞生于（）。

2.如何科学地理解人的心理现象的实质？

3.简述发现法教学过程中教师的主要任务。

4.安德森认为心智技能的形成需经过认知阶段、联结阶段和自动化阶段。（）

5.发展的顺序是不可逆的，也不能超越。

6.高级神经活动的基本过程就是（）过程和（）过程，有机体的一切反射活动都由这两种神经过程的相互关系决定的。

7.自我效能感指人们对自我是否能够成功地进行某一成就行为的客观判断。（）

8.当驾车技能还处于“完成一个动作往往比别人要慢，个体经常感到疲劳紧张”时，这个人动作技能属于（）阶段。

9.在心理学中的个性或人格是同一概念。

10.定势对解决问题既有积极作用,又有消极作用。（）

11.具有非凡的记忆力可以称为天才。

12.下面哪一个指标指的是一个测验在多大程度上测量了它所要测量的心理品质和属性？（）

13.既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强学习效果就会越好。判断对错

14.在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为 。

15.观察是教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法。()

16.社会测量法测量中,得分越高,群体对于选择者的吸引力越大。

17.经验泛化说认为，只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即产生迁移。（）

18.没有固定的答案，这类问题较难解决，往往需要创造性思解决的问题是指（）。

19.洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。

20.在创造的四个阶段中,潜意识参与是（）阶段的最大特点。