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1.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。
单选题A. 教师职业角色认知阶段~||~教师职业角色认同阶段~||~教师职业角色信念阶段~||~教师职业角色内化阶段
2.桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。
判断题3.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。
单选题A. 行为主义心理学~||~认知心理学~||~人本主义心理学~||~格式塔心理学
4.大学生参加“挑战杯”竞赛时研究的问题多属于()
单选题A. 精确问题~||~结构良好问题~||~结构不良问题~||~呈现型问题
5.与别人一起活动总是能够提高行为效率。
判断题6.“娇”黛玉、“莽”李逵、“灵”燕青、“稳”林冲,这描述的是哪方面的心理差异?()
单选题A. 能力~||~性格~||~气质~||~自我调控系统
7.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。()
判断题8.维果茨基的最近发展区是指()。
单选题A. 最新获得的能力;~||~超出目前水平的能力;~||~正处于掌握边缘的能力;~||~需要在下一发展阶段掌握的能力。
9.对遗忘的原因的解释,主要有 。
多选题A. 衰退说~||~干扰说~||~同化学~||~动机说~||~顺应说
10.记忆是一个被动保持信息的系统。
判断题11.心理学研究的任务包括()。
多选题A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制
12.在知识学习中,概念、规则的掌握水平对问题解决能力的影响是:()
单选题A. 正迁移~||~负迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移
13.关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力,称为 。
单选题A. 认知~||~元认知~||~技能~||~操作
14.个性心理特征包括能力、气质和知觉。
判断题15.格式塔心理学家提出的迁移理论是 ()
单选题A. 共同要素说~||~概括原理说~||~关系转换说~||~学习定势说
16.心理咨询应让当事人自己参与。若没有当事人的自我分析、自我思考,仅有咨询人员的积极、主动和热情,效果难以产生。这是强调心理咨询应遵循什么原则?()
单选题A. 保密性原则~||~依赖性原则~||~教育性原则~||~主体性原则
17.用观察法进行心理学研究时,一旦有观察机会,观察时间应尽可能长。()
判断题18.学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,称为()。
填空题19.遗忘的发生是由于()
多选题A. 信息错误~||~记忆痕迹消退~||~信息的干扰~||~意识的抑制~||~信息不能再认
20.为成绩排名所驱动的学习动机,主要是()
单选题A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~交往内驱力
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