首页>题库>高等教育心理学
1.高等教育心理学研究的一般原则是 。
多选题A. 客观性原则~||~发展性与教育性原则~||~实践性原则~||~系统性原则
2.某学会将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素,这是指()
单选题A. 能力~||~努力~||~难度~||~运气
3.从事例中可以看出他们这个时候的道德发展水平是处于()。
单选题A. 自律阶段~||~习俗水平~||~前习俗水平~||~后习俗水平
4.心理过程应包括以下()
单选题A. 认识过程、情感过程、行为过程~||~知觉过程、情感过程、行为过程~||~感觉过程、知觉过程、意志过程~||~认识过程、情感过程、意志过程
5.心理学是一门古老而又年轻的科学。()
判断题6.个体自我意识的发生、发展大致经历三个阶段,即自我中心时期、客观化时期和主观化时期()
判断题7.有的人情绪稳定,有的人情绪波动;有的人做事果断,有的人做事优柔寡断。这类心理现象称为()。
单选题A. 情感过程~||~心理状态~||~意志过程~||~心理特征
8.从内容上看,自我意识可以分为生理自我. 心理自我和()
单选题A. 社会自我~||~现实自我~||~投射自我~||~理想自我
9.为了打击社会不良现象,有时采用"杀一儆百"的方式来展开教育,其理论依据可能是 ()
单选题A. 人的悟性~||~替代强化~||~外部强化~||~条件反应
10.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象,称为 。
单选题A. 平原观象~||~起伏观象~||~低谷观象~||~高原观象
11.教师在对学生实施奖励时,应该依据分数的高低进行()
判断题12.某同学学习认真,得到同学认可,由此其他同学也认真学习,这种同学间的相互影响可称为()
单选题A. 群体极化~||~凝聚力~||~从众~||~社会助长
13.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中学生的学与教师的教的基本规律的科学()
判断题14.下列现象中不属于迁移的是:()
单选题A. 温故知新~||~上行下效~||~吃一堑长一智~||~举一反三
15.心理学家用直接测量的方式来研究内隐记忆。
判断题16.儿童和成年人一样,主要通过内部语言对自己的行为进行调节。
判断题17.在创造的四个阶段中,潜意识参与是()阶段的最大特点。
单选题A. 准备~||~孕育~||~明朗~||~证实
18.注意是一种有限的资源。
判断题19.按照思级结果的新颖性,可以把思维分成()
单选题A. 发散思维和聚敛思维~||~直觉思维和分析思维~||~受制思维和创造思维~||~动作思维和形象思维
20.自我发展的问题更多的可以通过团体为形式的辅导小组、心理健康教育讲座和课程来给学生提供帮助。
判断题
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