1.通过调研教师的论文、教案、总结、学生的作文、日记、试卷、图画、手工艺品等，以了解其心理特点的研究方法是作品分析法。（）

2.个体认知发展的生物学前提是（）。

3.调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。

4.简述培养学生创造力的基本原则。

5.以下各项中属于认知策略（不含元认知策略）的是 。

6.维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之处在于，他特别强调以下哪一种因素在发展中的作用（）。

7.提出“学习风格”概念的学者是（）

8.在心理学界，投入最多、花费精力最大、涉及面最广的研究领域是【】

9.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的 。

10.平常所说一门课程60份为及格，这种评价是一种常模参照评价（）。

11.投射自我是指个体对自己的心理属性的意识。（）

12.如果要想记忆效果好，过度学习的程度应保持在 。

13.（）决定了心理学的自然科学属性

14.个性心理特征包括（）。

15.同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。

16.群体决策的极端化总使决策具有冒险性。

17.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）

18.有人将外在诱因分为三种：理智诱因、情绪诱因、社会诱因。以下属于理智诱因的是 。

19.精神分析学派的兴起被称为第一次革命。（）

20.（）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律