证券从业资格

1.用观察法进行心理学研究时，一旦有观察机会，观察时间应尽可能长。

判断题

2.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会。

单选题

A. 可能选择~||~犹豫不决~||~回避这项任务~||~坚决选择

3.“上行下效”中的强化效应属于（）

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~替代强化~||~自我强化

4.心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为变动的工作方式。

判断题

5.采用三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

单选题

A. 皮亚杰~||~斯陶布~||~章志光~||~柯尔伯格

6."师者，所以传道、授业、解惑也"，大学教师只要努力扮演好教学者的角色就已足够。判断对错

填空题

7.某人对自己的能力估计过高，有极强的自尊心，同时又有自卑，好嫉妒，看问题主观、片面，常常言过其实，怪癖古怪、、、。该人的人格属于。

单选题

A. 冲动型人格~||~强迫型人格~||~偏执型人格~||~焦虑型人格

8.桑代克认为学习是尝试错误的过程。

判断题

9.教师在对学生实施奖励时，应该。

多选题

A. 依据分数的高低进行奖励~||~注意创造一种相互竞争的学习氛围~||~对学生的努力和进步进行奖励~||~帮助学生作努力定向的归因

10.在心理学中的个性或人格是同一概念。

判断题

11.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件包括

多选题

A. 重要感~||~成就感~||~胜任感~||~有力感~||~自信感

12.提出“认为强化是塑造行为和保持行为强度所不缺少的关键”的观点的心理学家是（）。

单选题

A. 巴甫洛夫~||~华生~||~斯金纳~||~布鲁纳你

13.学习者对自己认知(过程及其结果)的认知，称为（）。

填空题

14.根据学习动机与学习活动的关系及其作用的久暂性，可分为主导性学习动机与辅助性学习动机。（）

判断题

15.采用通过研究者与被研究者面对面地交谈的方式，来了解被研究者的学习态度。这种研究方法是（）

单选题

A. 观察法~||~个案法~||~调查法~||~测量法

16.埃里克森认为，成人早期的主要发展任务是（）。

单选题

A. 勤奋对自卑~||~亲密对孤独~||~主动对内疚~||~生殖对停滞

17.教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式。

判断题

18.以下属于联结派教育心理学观点的是：（）

单选题

A. 认为学习无须通过试误及强化~||~认为学习要以意识为中介~||~认为主体在学习中是主动的，而非被动的~||~认为刺激和反应是心理或行为最高解释的原则

19.简述心理过程所包含的认知、情感和意志等三个方面的心理活动的相互关系。

填空题

20.下列不属于学习的是（）

单选题

A. 学生适应新的学校生活环境~||~军训中学生对军训“紧张度”的实验~||~进入教室后对“气味”的适应~||~学生适应新的教学方式