1.华来士的问题解决模型包括 。

2.人类动机对活动具有引发,指引和激励的功能.需要是由动机转化来的。

3.一个外控型的学生，面对对他每次考试取得好成绩，他很可能归因为下列的（）

4.辩证唯物主义哲学为心理学提供了依据。（）

5.面部表情受生物遗传的因素影响很大。

6.问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。

7.观察学习的代表人物是华生。

8.为了使学生有效地进行有意义的学习，学习过程中应该遵循“逐渐分化”和“（）”的教学原则。

9.恐惧症是一种精神病（）

10.动作技能的特点是动作的 。

11.加德纳提出的智力理论是

12.同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。

13.对于有一次自杀经历的人，我们应该充分估计其再度自杀的可能性。

14.被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而存在的客观物质世界，它包括自然界和社会环境。（）

15.我们常常用以下哪些方面来区分动作技能所处的阶段？（）

16.如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀,爱护和信任,会更加自尊,自信,自爱,自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就易取得如老师期望的效果.这种效应被称为（）

17.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。

18.朋辈咨询适合大学生或初高中混合的中学。

19.自我教育的本质特征是（）,自我教育的前提和关键是（）。

20.皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程，认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。