1.某同学学习认真，得到同学认可，由此其他同学也认真学习，这种同学间的相互影响可称为（）

2.该生出现的症状隶属的范畴是 。

3.学习行为以学习动机为中介，对学习效果产生影响。

4.知识的主观表征是指知识在头脑中的组织结构，并具有多种表征类型，但不包括概念、命题、表象和图式。（）

5.在实验室研究中，引起变化的因素是因变量。

6.其研究路线可以用“刺激-反应”公式来表示的心理学流派是（）。

7.在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是

8.用一套预先经过标准化了的问题(量表)施测于某一个体或群体来收集研究资料的方法是（）。

9.个体调整已有的认知图式以适应新信息，这个过程称为（）。

10.德国心理学家___在___年创立了第一个心理学实验室，才使心理学成为一门独立的科学

11.能增加反应概率的刺激或事件称为（）

12.艾宾浩斯遗忘曲线有何特点，对我们有什么启示

13.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意力缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（）

14.个性心理特征包括（）。

15.在下列教师采用的教育管理方式中哪种属于斯金纳所提出的负强化。（）

16.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。

17.精神分析学派的兴起被称为第一次革命。（）

18.心理学研究的任务包括（）。

19.教—学过程的三种过程是（）

20.用观察法进行心理学研究时，一旦有观察机会，观察时间应尽可能长。