1.发散性思维是创造性思维的核心，它具有流畅性，变通性、独创性（）

2.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的 。

3."师者，所以传道、授业、解惑也"，大学教师只要努力扮演好教学者的角色就已足够。判断对错

4.个体自我意识的发生、发展大致经历三个阶段，即自我中心时期、客观化时期和主观化时期（）

5.1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。（）

6.（）是道德认识形成的必要前提。

7.2，小丁来到心理咨询室，对咨询老师道出了他的苦恼：“我很想找个女朋友，但一直都没有成功”“你分析没有成功的原因是什么呢？”“主要是因为我长得不够帅，也不知道现在的女孩子是怎么想的，她们就喜欢找一个潇洒的、有钱的男朋友，其实那些男人都不可靠，就是游戏爱情。我找女朋友并不是为了玩，而是为了学习，为了事业。”“为了学习”“在高中，每次我努力学习，考出好成绩后，老师和家长都关注我，我很喜欢这种感觉。上大学后，我在学习上一直提不起精神，没有人关注我，我希望找一个女朋友时刻分享我学习中的点滴进步，这样，我又能找到高中的那种感觉。” 小丁来心理咨询的实质问题是 。

8.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高 。

9.以下各项中属于认知策略的是 。

10.桑代克总结的主要学习规律是（）

11.问题解决的特征为 。

12.小明为了得到外婆的物质奖励而认真学习，他出现的这种学习动机是属于（）。

13.王强《高等数学》考试不及格，辅导员老师问他为什么没考好，王强说:“老师出题太偏，我复习的都没考到”，又说：“学校学习条件太差，图书馆位子不够，寝室太吵，教室晚上十点就熄灯”。辅导员问其他同学为什么王强数学没考好，同学说：“他经常上网玩游戏，上课也经常不来。” 1.本案例属于心理学的哪类问题？（注：单选）（）

14.一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。这是 的观点。（）

15.教师威信对教育效果的影响可表现为威信效应、名片效应、（）和好感效应。

16.学生考试作弊表明其品德存在问题。判断对错

17.情感教学是一个连续的内化过程，教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。

18.掌握了“义务即免费”的知识后，得出“义务教育即免费教育”，这种迁移是正迁移。（）

19.心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。

20.下列属于理论心理学的是（）