1.“举一反三”、“触类旁通”是一种（）。

2.人的气质从生理基础上看主要受制于（）。

3.被称为心理学之父的是（）

4.道德意志形成的最重要的阶段是（）

5.研究大学生自我意识特点时，应选择不同年级的学生作为研究对象，才有助于得出合乎“大学生”的结论。这是强调遵循：（）

6.智力是否正常，是衡量一个人心理健康的最重要的标志之一，一般地讲，智商在100以上，为智力超常。（）

7.主要表现为沉默,沉思,音调低,生活较为悠闲,节奏慢,对工作要求较为宽松,缺乏主见,个性随和, 顺从,抱负少,对成败得失看得较为淡薄等属于（）

8.对待该生出现的症状，你认为可以采取的措施是 。

9.阈下刺激对人没有丝毫作用。

10.自我提高内趋力是一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。

11.在教育中培养学生的内部学习动机具有头等重要的作用，可以不必考虑发展学生的外部学习动机。判断对错

12.篮球比赛中表现的动作技能属于开放性的动作技能。（）

13.采用三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

14.语言的发展进程是按一定的顺序进行的。

15.既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强学习效果就会越好。判断对错

16.变式就是变换感性材料呈现的形式，使对象的本质特征得到变异，从多方面突出科学概念的本质属性。（）

17.作为教育工作者，我们常常提到学生的年龄特征主要指（）

18.专家具有哪些特征 。

19.高校的师生交往缺失主要表现在哪些方面？

20.简述社会对教师的角色期待。