1.奥苏贝尔认为的教学基本原则包括

2.动作技能形成的阶段不包括

3.冲动型人格属人格障碍。（）

4.教育学与心理学的结合产生了教育心理学，其独立的标志通常认为是1903年美国心理学家桑代克（）的正式出版。

5.按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为普通迁移与特殊迁移（）

6.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。（）

7.“娇”黛玉、“莽”李逵、“灵”燕青、“稳”林冲，这描述的是哪方面的心理差异？（）

8.平时人们常说“一心不能二用”。从注意的品质来看，“一心二用”是（）

9.奥苏泊尔认为有意义学习的类型包括了 。

10.人的一生包括不同年龄阶段，每一年龄阶段其心理发展都表现出相应的质的特征。（）

11.2，小丁来到心理咨询室，对咨询老师道出了他的苦恼：“我很想找个女朋友，但一直都没有成功”“你分析没有成功的原因是什么呢？”“主要是因为我长得不够帅，也不知道现在的女孩子是怎么想的，她们就喜欢找一个潇洒的、有钱的男朋友，其实那些男人都不可靠，就是游戏爱情。我找女朋友并不是为了玩，而是为了学习，为了事业。”“为了学习”“在高中，每次我努力学习，考出好成绩后，老师和家长都关注我，我很喜欢这种感觉。上大学后，我在学习上一直提不起精神，没有人关注我，我希望找一个女朋友时刻分享我学习中的点滴进步，这样，我又能找到高中的那种感觉。” 小丁来心理咨询的实质问题是 。

12.在精选教材时必须选择那些具有重大价值的科研成果作为教材的基本内容（）。

13.言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式，而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成，而语词是对事物的一种抽象和概括，它不可能是直观的。（）

14.艾宾浩斯遗忘曲线表明，人的遗忘的规律是 。

15.行为主义心理学的代表人物有（）

16.20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（）

17.学习活动中良好的性格特征表现为（）

18.张春兴认为心理健康的条件有

19.格式塔心理学家提出的迁移理论是 （）

20.教师在对学生实施奖励时，应该 。