证券从业资格

1."师者，所以传道、授业、解惑也"，大学教师只要努力扮演好教学者的角色就已足够。判断对错

填空题

2.现代心理学研究证明，学习动机是某种单一的结构，并不是由多种成分构成的。（）

判断题

3.个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。

判断题

4.（）决定了心理学的自然科学属性

多选题

A. 心理学的研究对象~||~心理学的历史渊源~||~心理学的研究方法~||~人的社会性

5.在已经形成的某些观念的基础上，学习一个概括和包程度更高的概念或命题，这种学习属于。

单选题

A. 上位学习~||~中位学习~||~下位学习~||~并列结合学习

6.当处于电击状态下的白鼠按开关时停止电击，白鼠按开关的频率会增加，这属于（）

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~惩罚~||~消退

7.教师在课堂中运用图表进行教学，主要是采用的（）直观形式。

单选题

A. 实物~||~言语~||~模象~||~感性

8.心理学是研究人的行为的科学。

判断题

9.综合运用各种方法，对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法，称为。

单选题

A. 测验法~||~个案法~||~调查法~||~观察法

10.简述学习的概念(或学习的心理实质)。

填空题

11.“娇”黛玉、“莽”李逵、“灵”燕青、“稳”林冲，这描述的是哪方面的心理差异？（）

单选题

A. 能力~||~性格~||~气质~||~自我调控系统

12.回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（）。

单选题

A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制

13.以下描述正确的是。

多选题

A. 技能是先天素质的后天因素的融合体~||~技能是一种长期形成的习惯方式~||~技能是符合法则的活动方式~||~技能是知识转化为能力的中间环节

14.在具备一定的学科知识之后，成为影响教师教学效果的关键性因素。（）

单选题

A. 教学监控能力~||~教学反思能力~||~教师的威严~||~师爱

15.我们学习《高等教育心理学》的目的在于掌握高校教书育人的基本理论与方法,从而进一步搞好科研,教学与管理工作。（）

判断题

16.学生道德理想的发展经历三种水平,（）学生开始具备具体形象理想,（）学生开始进入综合形象理想阶段,（）学生的道德理想就进入概括性理想阶段。

多选题

A. 小学~||~初中低年级或小学高年级~||~初中高年级和高中低年级~||~高中高年级

17.人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。

判断题

18.动作技能又被称为操作技能或运动技能（）

判断题

19.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向（）

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

20.能增加反应概率的刺激或事件称为（）

单选题

A. 反射物~||~反射~||~强化~||~强化物