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高等教育心理1018道题

1.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。()

判断题

2.()年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学

单选题

A. 1876~||~1877~||~1878~||~1879

3.健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向()

判断题

4.学习动机越强学习效果越好。

判断题

5.学习中的“完型填空”类问题,主要属于()

单选题

A. 精确问题~||~模糊问题~||~一般问题~||~结构不良问题

6.通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法,称为 。

单选题

A. 个案法~||~调查法~||~观察法~||~测验法

7.有的人情绪稳定,有的人情绪波动;有的人做事果断,有的人做事优柔寡断。这类心理现象称为()。

单选题

A. 情感过程~||~心理状态~||~意志过程~||~心理特征

8.高等教育心理学的主要内容是:()

单选题

A. 高等教育心理学的科学学研究,学习心理、教学心理、德育心理研究~||~高等教育心理学的科学学研究,学习心理、学科心理、教师心理研究~||~高校学习心理、教学心理、德育心理和心理健康研究~||~高校德育心理、学科心理、教学法、心理健康研究

9.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。

单选题

A. 自我意识~||~自我认识~||~性格~||~能力

10.程序教学能很好的适应学生的个体差异,并且具有灵活性。

判断题

11.心理学诞生于哪一年?()

单选题

A. 1789~||~1879~||~1897~||~1978

12.班杜拉的观察学习是指学习者通过观察他人的行为方式,然后亲自实践这种方式而获得新的行为过程。

判断题

13.在人的心理结构系统中,性格归属于()

单选题

A. 心理过程~||~个性~||~个性倾向性~||~个性心理特征

14.发展的顺序是不可逆的,也不能超越。()

判断题

15.构造主义心理学认为心理学的研究对象是()。

单选题

A. 意识结构~||~无意识~||~行为~||~自我实现

16.当处于电击状态下的白鼠按开关时停止电击,白鼠按开关的频率会增加,这属于()

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~惩罚~||~消退

17.教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式。

判断题

18.从研究分析的视角来看,格式塔心理学家“关系转换说”的分析角度与贾德的“概括说”其实是不相同的。()

判断题

19.解决问题的思维方式有()

多选题

A. 尝试错误~||~顿悟~||~类比~||~启发式~||~反推法

20.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。()即通过外部因素对学习行为予以强化,如奖励与惩罚便是学习中常用的两种强化形式。

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

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