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高等教育心理1018道题

1.识字是一种操作技能()。

判断题

2.大学生为了获取技能证书而学习,这种学习动机需要属于()

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~交往内驱力~||~自我提高内驱力

3.学习的意义是人和动物为了生存和发展的需要。

判断题

4.家长具有很强的暴力倾向,子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。

判断题

5.在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。()

判断题

6.心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为变动的工作方式。

判断题

7.以下描述正确的是 。

多选题

A. 技能是先天素质的后天因素的融合体~||~技能是一种长期形成的习惯方式~||~技能是符合法则的活动方式~||~技能是知识转化为能力的中间环节

8.个体能适应所在的环境,或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境,甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论,这种智力是()。

单选题

A. 情境智力~||~经验智力~||~成分智力~||~元成分智力

9.大众传媒有()

多选题

A. 报纸~||~电视~||~广播~||~互联网

10.被称为心理学之父的是()

单选题

A. 詹姆斯~||~冯特~||~铁钦纳

11.理解问题是提出解决问题的可能途经与方案()

判断题

12.案例二:昆特女士教八年级的英语课。一天,刚上课时她就很兴奋地宣布:“我想告诉你们,咱们班出了一个诗人。14岁的弗兰克写了一首很美的诗,我想读给大家听听。”昆特女士朗读了那首诗,它的确很美。然而,昆特女士注意到弗兰克的脸红了,看上去非常不安。班上有些同学在窃窃私语。后来,昆特女士问弗兰克是否愿意再写一首诗去参加全市的诗歌比赛,他说他再也不想写了,因为他真的觉得自己在这方面并不擅长,并且也没有时间写。 按照皮亚杰心理发展阶段论,该女生处于

单选题

A. 感知运算阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

13.托尔曼的理论用公式可表示为【】

单选题

A. R—S~||~S—R~||~S—O—R~||~R—O—S

14.从内容上看,自我意识可以分为生理自我. 心理自我和()

单选题

A. 社会自我~||~现实自我~||~投射自我~||~理想自我

15.高智商不一定有高创造性。但高创造性必须要有高于一般水平的智商。()

判断题

16.根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()

单选题

A. 命题~||~命题网络~||~图式~||~产生式

17.群体决策的极端化总使决策具有冒险性。

判断题

18.唱国歌、升国旗是爱国的表现,现在学习“节约资源”也属于爱国的表现。这种学习属于()

单选题

A. 派生类属学习~||~相关类属学习~||~总括学习~||~并列结合学习

19.调查法可分为()

多选题

A. 一般调查法和特殊调查法~||~一般调查法和专题调查法~||~事实特征调查和征询意见调查~||~结构式调查和非结构式调查~||~访谈法、邮寄问卷法和电话调查法等

20.个体逐渐能在抽象的水平上理解图形的形状、大小及相互的位置,这一般要在()才能出现。

单选题

A. 小学中年级以后~||~小学高年级以后~||~初中以后~||~高中以后

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