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高等教育心理1018道题

1.某学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律,这些特征属于()。

单选题

A. 态度特征~||~理智特征~||~情绪特征~||~意志特征

2.需要层次理论的提出者是美国心理学家()。

单选题

A. 艾宾浩斯~||~马斯洛~||~罗杰斯~||~斯金纳

3.下列属于应用心理学的是()

多选题

A. 社会心理学~||~教育心理学~||~咨询心理学~||~管理心理学~||~消费心理学

4.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中 的基本规律的科学。

单选题

A. 学生的学~||~学生的学与教师的教~||~教师的教~||~学生身心发展

5.高等教育心理学研究的一般原则是()。

多选题

A. 科学性原则~||~发展性原则~||~主观性原则~||~系统性原则

6.写作技能是一种()。

单选题

A. 认知策略~||~动作技能~||~学习技能~||~心智技能

7.凡是教学效果好的老师,都会有意识或无意识的对学生的学习风格进行认真的学习和研究。

判断题

8.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()

单选题

A. 生存~||~情境~||~学生~||~教材

9.人本主义心理学主张以任何人为研究对象,强调人的价值、本性和尊严。

判断题

10.平常所说一门课程60份为及格,这种评价是一种常模参照评价()。

判断题

11.群体一般是由3人至50人组成()。

判断题

12.在教学中,教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学,这种直观形式属于 。

单选题

A. 实物直观~||~模象直观~||~综合直观~||~分析直观

13.心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。

判断题

14.定势对迁移只起阻碍作用()

判断题

15.根据知识的不同表述形式,将知识划分为 。

单选题

A. 感性知识和理性知识~||~陈述性知识和程序性知识~||~感性知识和陈述性知识~||~理性知识和程序性知识

16.考试中的单选题属于()

单选题

A. 精确问题~||~模糊问题~||~抽象问题~||~常规问题

17.我国教育发展史上,曾经出现的属于教育机构的有()

多选题

A. 庠~||~序~||~瞽宗~||~辟雍

18.心理学家用直接测量的方式来研究内隐记忆。

判断题

19.人类动机对活动具有引发,指引和激励的功能.需要是由动机转化来的。

判断题

20.在动作技能操作整合阶段,视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制。()

判断题
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