证券从业资格

1.华来士的问题解决模型包括。

多选题

A. 准备期~||~孕育期~||~思维期~||~明朗期~||~验证期~||~解决期

2.艾宾浩斯遗忘曲线有何特点，对我们有什么启示

填空题

3.桑代克认为学习是尝试错误的过程。

判断题

4.主题统觉测验属于完成法的投射测验。

判断题

5.学校情境中的问题解决不是通过迁移实现的，定势是影响学习迁移的一个重要因素。（）

判断题

6.先行组织者主要包括【】

多选题

A. 说明性组织者~||~概括性组织者~||~比较性组织者~||~论证性组织者~||~提纲性组织者

7.学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。

判断题

8.利用生理学中的“同化”来理解心理学中的同学的学习，这类学习属于：（）

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~总括学习

9.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）

单选题

A. 有意义接受学习~||~有意义发现学习~||~发现学习~||~探究学习

10.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。

判断题

11.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。（）

判断题

12.自我统一性对角色混乱是艾里克森人格发展阶段理论中哪一阶段儿童所具有的人格特征？（）

单选题

A. 2~3岁~||~4~5岁~||~6~11岁~||~12~18岁

13.动作技能的特点具有。

单选题

A. 观念性、内隐性、简缩性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~物质性、外显性、展开性

14.埃里克森认为，青少年期的主要发展课题是（）。

单选题

A. 建立自我同一性~||~形成信任感~||~建立完满感~||~变得勤奋

15.教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起着（）

单选题

A. 桥梁作用~||~关键作用~||~主导作用~||~决定作用

16.下列属于负强化的例子是。

单选题

A. 杀鸡骇猴~||~当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具~||~孩子去医院看病不再发烧了~||~孩子表现不好就饿他一会儿，表现好才给吃的

17.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即学习者根据一定的主人标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为,强化的作用在于激发和推持学生的学习行为。（）

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

18.随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。

判断题

19.（）在品德结构中具有支配地位和主导作用,（）为整个品德心理结构奠定基础。

多选题

A. 道德认识~||~道德意志~||~道德情感~||~道德行为

20.将原有认知经验应用于新情境中，需要调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称为重组性迁移（）

判断题