1.关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力，称为 。

2.桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。

3.学习的意义是人和动物为了生存和发展的需要。

4.对遗忘的原因的解释，主要有 。

5.画人测验属于表达法的投射测验。

6.采用通过研究者与被研究者面对面地交谈的方式，来了解被研究者的学习态度。这种研究方法是（）

7.提出假设的数量和质量取决于两个条件 。

8.何谓道德信念？确立道德信念的条件有哪些？

9.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。

10.高智商不一定有高创造性。但高创造性必须要有高于一般水平的智商。（）

11.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。

12.教育心理学成为一门具有独立理论体系的学科是在20世纪50年代（）。

13.通过调研教师的论文、教案、总结、学生的作文、日记、试卷、图画、手工艺品等，以了解其心理特点的研究方法是作品分析法。（）

14.某大学生认为，人不仅应该遵纪守法，还应该根据自己的良心来判断是非、违法行为。根据科尔博格的道德发展阶段论。该生的品德发展处在（）阶段。

15.下列心理现象中属于学习的是（）

16.在实验室实验研究中，主要要控制哪些方面（）

17.表现在感知、记忆、思维等活动中的性格特征属于（）。

18.个体意识发展的高级阶段是 。

19.有一半的自杀者有精神疾病。

20.联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。