1.元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则,它是个体在学习中,随着经验的增长而逐渐发展起来。（）

2.以下哪位心理学家于1882年出版的《儿童心理学》一书标志着科学发展心理学的诞生？（）

3.变式就是变换感性材料呈现的形式，使对象的本质特征得到变异，从多方面突出科学概念的本质属性。（）

4.根据学习的定义，下列属于学习的现象是 （）

5.小学生的自觉纪律形成要经过依靠外部教育阶段、过渡阶段和（）。

6.高等教育心理学的内容体系主要包括 。

7.我国较早通过科学观察和实践确立了“脑是心理的器官”的认识的人是（）。

8.大学生自我意识发展的“转折期”是 。

9.经验泛化说认为，只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即产生迁移。（）

10.心理咨询应让当事人自己参与。若没有当事人的自我分析、自我思考，仅有咨询人员的积极、主动和热情，效果难以产生。这是强调心理咨询应遵循什么原则？（）

11.心理学产生的哲学基础是什么？

12.所谓“前科学概念”就是我们通常所说的【】

13.桑代克认为学习是尝试错误的过程。

14.如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀,爱护和信任,会更加自尊,自信,自爱,自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就易取得如老师期望的效果.这种效应被称为（）

15.群体决策的极端化总使决策具有冒险性。

16.道德认知的教育干预方法包括【】

17.下面是研究者与一个四岁男孩的对话：“你有兄弟吗？”“有”“他叫什么名字”“吉姆”“吉姆有兄弟吗？”“没有”。根据这段对话可以判断该男孩的认知发展水平处于()。

18.（）是自我体验中最主要的方面。

19.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。

20.表现在感知、记忆、思维等活动中的性格特征属于（）。