1.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件包括

2.学习动机越高，学习的效果就越好（）

3.将原有认知经验应用于新情境中，需要调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称为重组性迁移（）

4.是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律 (E)是研究个体心理发生、发展规律的科学 (D)是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学 (C)是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支 (B)是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、 (A)是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支

5.大学生一般心理问题主要表现在学习、环境适应、人际关系、性、消费和就业等方面。（）

6.人们在能力、气质和性格等方面所表现出来的差异，心理学上统称为（）。

7.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高 。

8.班杜拉认为，模仿的形式不包括

9.自我意识就是指个体对自己的外貌、体形、性格特点的认识。判断对错

10.教育心理学作为一门分支学科诞生于 （）

11.遗传素质和生理成熟决定了个体认知发展的水平和方向。（）

12.如何让学生产生自己人效应。

13.重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）

14.21世纪人类的健康是生理的、心理的、社会适应与（）的完美结合。

15.王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都把视线转向它。这属于（）

16.简述教学过程中如何培养学生解决问题的能力。

17.学生的年龄特征会对教师的威信产生影响（）。

18.大学生自我体验发展的特点是 。

19.学习动机越强学习效果越好。

20.有意义学习的实质与条件。