首页>题库>高等教育心理学
1.以下对行为主义的描述，正确的有（）。
多选题A. 采用实验法~||~重视研究行为~||~重视个体的自我实现~||~强调影响行为的外部因素
2.心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。
判断题3.什么是习得性无助感？对教师的教学教育管理有何启示？
填空题4.根据我国传统教育心理学观点，知识学习的心理过程不包括【】
单选题A. 知识的巩固~||~知识的理解~||~知识的运用~||~知识的识记
5.语言是社会交往的重要工具。
判断题6.弗洛伊德的早期理论包括（）
多选题A. 潜意识理论~||~梦的解释~||~泛性论~||~本能学说~||~人格理论
7.简述促进意义学习所需的条件。
填空题8.桑代克提出的主要的学习律不包括【】
单选题A. 效果律~||~迁移律~||~练习律~||~准备律
9.先行组织者根据其作用可分为陈述性组织者和（）两类。
填空题10.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
单选题A. 命题~||~命题网络~||~图式~||~产生式
11.将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是（）
单选题A. 能力~||~努力~||~任务难度~||~运气
12.专家型教师的教学专长有哪些类型？
填空题13.皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是
单选题A. 不可改变的~||~可以跳跃的~||~因人而异的~||~可人为改变的
14.准备是指学习前的知识准备或成熟方面的准备。
判断题15.知识的掌握和能力的发展不是同步的。
判断题16.概念同化是学龄儿童获得概念的典型方式。
判断题17.某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻，多疑。其气质类型属于（）。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质
18.当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快、更好地完成任务；在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这些现象是（）
单选题A. 社会助长~||~社会抑制~||~去社会化~||~社会懈怠
19.人的个性结构中的核心成分是（）。
单选题A. 气质~||~性格~||~能力~||~兴趣
20.从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是（）
单选题A. 理解~||~机械~||~内隐~||~无意
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号： 冀B2-20210069号 备案号： 冀ICP备19021638号
产品
