证券从业资格

1.德国心理学家___在___年创立了第一个心理学实验室，才使心理学成为一门独立的科学

填空题

2.“知之深，爱之切”说明了（）。

单选题

A. 认知过程对情感过程的依赖~||~情感过程对认知过程的依赖~||~意志过程对情感过程的依赖~||~情感过程对意志过程的依赖

3.教师威信对教育效果的影响可表现为威信效应、名片效应、（）和好感效应。

填空题

4.金布尔关于学习的定义是（）

多选题

A. 学习的结果是学习的主体要发生持久的变化~||~学习是发生外在行为和内在心理的变化~||~学习是一种活动过程~||~学习需要练习~||~学习要受到强化

5.心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识，主要用来加工外在的信息，如心算、阅读、写作等技能。（）

判断题

6.实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。

判断题

7.现代教学是以学习者为中心的教学。

判断题

8.能增加反应概率的刺激或事件称为（）

单选题

A. 反射物~||~反射~||~强化~||~强化物

9.传统的知识学习理论根据知识的结构，将其区分成【】

多选题

A. 技能学习~||~能力学习~||~概念学习~||~规则学习~||~问题解决学习

10.通过课外活动满足学生的各种爱好和需求，这是从间接途径来培养学生的动机（）。

判断题

11.心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。

判断题

12.布鲁纳认为学习就是类目及其编码系统的形成（）。

判断题

13.高创造性者的特征是具有幽默感,有抱负和强烈的动机,能容忍模糊与错误,喜欢幻想,具有强烈的好奇心, 具有独立性。（）

判断题

14.奥苏泊尔认为，学生学习的实质是

单选题

A. 有意义接受学习~||~有意义发现学习~||~发现学习~||~探究学习

15.对课堂管理和教学的关系表达正确的是（）

单选题

A. 课堂管理影响了教学~||~教学影响了课堂管理~||~两者相互发生了影响~||~两者基本上不发生作用

16.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是。

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~欲望内驱力~||~自我提高内驱力

17.印象具有以下特点（）

多选题

A. 直接性~||~间接性~||~稳固性~||~综合性

18.某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻，多疑。其气质类型属于（）。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

19.学校心理健康教育工作模式适宜采用：

多选题

A. 疗模式~||~发展模式~||~教育模式~||~文化模式

20.对遗忘的原因的解释，主要为。

多选题

A. 衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~动机说~||~先天说