证券从业资格

1.王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都把视线转向它。这属于（）

单选题

A. 不随意注意~||~随意前注意~||~随意后注意~||~随意注意

2.调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。（）

判断题

3.眼睛的适宜刺激是光波。

判断题

4.提出“最近发展区”概念的心理学家是（）。

单选题

A. 普莱尔~||~皮亚杰~||~埃里克森~||~维果斯基

5.为了保持信息而对信息进行多次重复的过程，指的是（）。

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略

6.来自朋友的鼓励、慰藉和反馈有利于青少年获得自我同一性。这体现了友谊的哪一种功能？（）

单选题

A. 放松~||~工具性支持~||~自我意向的支持~||~陪伴

7.被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而存在的客观物质世界，它包括自然界和社会环境。（）

判断题

8.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向（）

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

9.高校的师生交往缺失主要表现在哪些方面？

填空题

10.大学生的学习具有哪些特点？

填空题

11.有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发展阶段理论来看这是因为

单选题

A. 他们尚未达到形式运算阶段~||~这些概念、规则太复杂~||~具体经验可以帮助他们加深印象~||~有利于他们进行发现式学习。

12.将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是（）

单选题

A. 能力~||~努力~||~任务难度~||~运气

13.相同要素说的主要提出者是（）。

单选题

A. 贾德~||~苛勒~||~奥兹伯尔~||~桑代克

14.能发动个体从事与实现目标有关的行为，也能抑制与预定目标不符合的行为，该心理过程是（）

单选题

A. 认知过程~||~情绪过程~||~意志过程~||~情感过程

15.简述发现法教学过程中教师的主要任务。

填空题

16.该阶段的学生心理特点为

多选题

A. 自我中心~||~敏感~||~嫉妒心理~||~思维具有独立性

17.心理咨询必须遵守一定的时间限制,面对面的心理咨询的时间一般规定为（）分钟左右,电话咨询原则上限定为（）分钟。

多选题

A. 30~||~40~||~50~||~40

18.控制加工是（）

多选题

A. 受资源量限制~||~是一种程式化的程序~||~不能同时进行多项作业~||~应用灵活的加工方式~||~需要集中注意完成

19.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其气质类型是（）。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

20.从人的心理过程所包含的三个方面的内容可以看出：认识是基础，情感是动力，意志是保障。（）

判断题