首页>题库>高等教育心理学

高等教育心理1018道题

1.行为主义的信息加工的观点,研究人的高级心理过程,强调人已有的知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。()

判断题

2.“知之深,爱之切”说明了()。

单选题

A. 认知过程对情感过程的依赖~||~情感过程对认知过程的依赖~||~意志过程对情感过程的依赖~||~情感过程对意志过程的依赖

3.个性心理特征包括()。

多选题

A. 性格~||~能力~||~注意~||~气质

4.需要层次理论的最低层次是安全需要()。

判断题

5.()是道德认识形成的必要前提。

单选题

A. 道德评价能力的提高~||~道德概念的掌握~||~道德信念的确立

6.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~逆向迁移

7.元认知策略不包括

单选题

A. 计划监控~||~策略监控~||~领会监控~||~目标监控

8.知识应用的一般过程包括 。

多选题

A. 分析课题~||~相应知识的重现~||~课题的类化~||~解题与验证

9.大学生常见的心理障碍主要表现有人格障碍、神经症、性变态和精神病。()

判断题

10.学习了“猫科动物”的概念后再学习“老虎”、“花猫”、“美洲豹”等,这种知识的学习是一种()。

单选题

A. 并列结合学习~||~上位学习~||~下位学习~||~命题学习

11.德国心理学家___在___年创立了第一个心理学实验室,才使心理学成为一门独立的科学

填空题

12.定势又称心向,是人的心理活动的一种准备状态()

判断题

13.对于有一次自杀经历的人,我们应该充分估计其再度自杀的可能性。

判断题

14.一般被认为教育学形成规范学科的标志是()的出版。

单选题

A. 《民本主义与教育》~||~《普通教育学》~||~《大教学论》~||~《教育漫话》

15.学生在记忆无意义音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆。这是()的影响。

单选题

A. 学习任务的相似性~||~原有的认知结构~||~学习的心向与定势~||~学习的指导

16.对大多数学习而言,集中学习的效果好于分散学习()

判断题

17.变式就是变换材料的呈现形式,这种变换既包括对象的非本质特征的变换,也包括对象的本质特征的变换。()

判断题

18.学习了汉语后,再学习英文翻译在头脑中就自然先出现汉语的语法来翻译英文,这种情况的产生是由于受到()的影响。

多选题

A. 迁移~||~定势~||~心向~||~思维

19.定势对迁移只起阻碍作用()

判断题

20.先前学习对后继学习产生积极影响成为:()

单选题

A. 顺向迁移~||~正迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号