证券从业资格

1.后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。

判断题

2.论述品德与道德的关系。

填空题

3.个性心理特征包括（）。

多选题

A. 性格~||~能力~||~注意~||~气质

4.下列属于理论心理学的是（）

多选题

A. 普通心理学~||~社会心理学~||~教育心理学~||~生理心理学~||~实验心理学

5.为了保持信息而对信息进行多次重复的过程，指的是（）。

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略

6.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。

单选题

A. 信号学习~||~刺激一反应学习~||~连锁学习~||~概念学习

7.心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识，主要用来加工外在的信息，如心算、阅读、写作等技能。（）

判断题

8.人本主义的兴起被称为第二次革命。（）

判断题

9.正强化提高学生的正确反应，负强化降低学生的错误反应。（）

判断题

10.遗忘的发生是由于（）

多选题

A. 信息错误~||~记忆痕迹消退~||~信息的干扰~||~意识的抑制~||~信息不能再认

11.需要层次理论的提出者是美国心理学家（）。

单选题

A. 艾宾浩斯~||~马斯洛~||~罗杰斯~||~斯金纳

12.以下各项中属于认知策略（不含元认知策略）的是。

单选题

A. 精细加工策略~||~计划策略~||~监视策略~||~调节策略

13.对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）

单选题

A. 直接兴趣~||~间接兴趣~||~中心兴趣~||~广阔兴趣

14.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。（）即通过外部因素对学习行为予以强化,如奖励与惩罚便是学习中常用的两种强化形式。

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

15.遗传素质和生理成熟决定了个体认知发展的水平和方向。（）

判断题

16.主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是（）

单选题

A. 眼睛~||~耳朵~||~鼻子~||~舌

17.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案（）

判断题

18.大学生的观察力具有的特点是（）。

单选题

A. 主动性、持久性、单维性~||~被动性、持久性、单维性~||~主动性、短暂性、单维性~||~主动性、持久性、多维性

19.创造性思维就是发散性思维（）

判断题

20.教师如何多角度定位认识自己？

填空题