1.某学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律，这些特征属于（）。

2.人本主义的兴起被称为第二次革命。

3.大学生自我体验发展的特点是 。

4.教育的本质特征是（）

5.艾宾法斯遗忘曲线告诉我们：遗忘的进程是不均衡的，遗忘总是先慢后快。（）

6.认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。

7.教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起着（）

8.注意是一个独立的心理过程。

9.提出“学习风格”概念的学者是（）

10.大学生应怎样进行自我教育？

11.现代认知心理学家主张心理应直接研究知觉、表象、思维、记忆和语言等内部（）。

12.当处于电击状态下的白鼠按开关时停止电击，白鼠按开关的频率会增加，这属于（）

13.亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。

14.教学设计中，教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。

15.最早用实验方法研究问题解决的心理学家是苛勒（）。

16.在心理学中的个性或人格是同一概念。

17.下面哪一个指标指的是一个测验在多大程度上测量了它所要测量的心理品质和属性？（）

18.行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。

19.当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于 。 （）

20.奥苏贝尔认为的教学基本原则包括