1.在发现法教学过程中，教师的主要任务是什么?

2.自我提高内趋力是一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。

3.高等教育心理学研究的一般原则是 。

4.个性心理特征包括能力、气质和知觉。

5.下列不属于广义学习的是（）。

6.高等教育心理学的主要内容是：（）

7.自我发展的问题更多的可以通过团体为形式的辅导小组、心理健康教育讲座和课程来给学生提供帮助。

8.个体依据一定的社会规范和行为准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫（）

9.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是（）。

10.学生的品德主要是通过（）教育来获得的。

11.（）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究

12..学习化学中的锂、钠、钾等金属元素概念时，它们相互之间的影响属于垂直迁移（）

13.心理学是研究人的行为的科学。（）

14.影响迁移的因素有 。

15.学校心理健康教育的差异性原则要求消除学生的差异性、独特性，使学校成为一个和谐的整体。（）

16.在高等教育心理学的学习中，理解各心理健康标准的意义，这属于学习：（）

17.人们在认识及其活动效率方面表现出的不同内容，称之为（）的个别差异。

18.某同学学习认真，得到同学认可，由此其他同学也认真学习，这种同学间的相互影响可称为（）

19.动作技能的特点具有 。

20.学生在记忆无意义音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆。这是（）的影响。