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1.有人将外在诱因分为三种：理智诱因、情绪诱因、社会诱因。以下属于理智诱因的是 。
单选题A. 反馈~||~表扬~||~批评~||~竞赛
2.教师不能等待学生动机的发展，然后才让他们从事学习的种种活动。判断对错
填空题3.张春兴认为心理健康的条件有
多选题A. 情绪较稳定~||~乐于工作~||~能与人建立和谐的关系，并乐于和他人交往~||~对自己有适当的了解，并悦纳自我~||~对环境有适切的认识、能切实有效地面对问题和解决问题
4.一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。这是 的观点。（）
单选题A. 行为主义学习理论~||~认知心理学学习理论~||~建构主义学习理论~||~社会学习理论
5.在学生道德认识的形成中起关键作用的是（）
单选题A. 道德知识~||~道德判断力~||~道德信念~||~道德意志
6.程序教学能很好的适应学生的个体差异，并且具有灵活性。
判断题7.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）
单选题A. 生存~||~情境~||~学生~||~教材
8.创造性思维培养的方法有（）。
多选题A. 头脑风暴法~||~保护好奇心~||~戈登技术~||~具有幽默感
9.认为学习是不是外部行为变化的学者是（）
单选题A. 桑代克~||~斯金纳~||~加涅~||~金布尔
10.自我发展的问题更多的可以通过团体为形式的辅导小组、心理健康教育讲座和课程来给学生提供帮助。
判断题11.1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。（）
判断题12.从心理的内容和源泉来看，人的心理是对（）的能动的反映。
填空题13.联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。
判断题14.在学校，体现国家意志的课程是（）
单选题A. 国家课程~||~地方课程~||~校本课程~||~综合课程
15.最早提出自我效能感这个概念的心理学家是（）。
单选题A. 桑代克~||~布鲁姆~||~乔姆斯基~||~班杜拉
16.把个体所有行为的产生看作是刺激与反应之间的联结关系的心理学观点是（）。
单选题A. 行为的观点~||~生物学的观点~||~现象学的观点~||~认知的观点
17.奥苏泊尔认为有意义学习的类型包括了 。
多选题A. 表征学习~||~概念学习~||~命题学习~||~接受学习
18.智力年龄的概念是比纳创造的。
判断题19.篮球比赛中表现的动作技能属于开放性的动作技能。（）
判断题20.心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。（）
判断题
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