证券从业资格

1.个性倾向性和个性心理特点有机综合地体现在一个人的身上，就构成一个人完整的（）。

单选题

A. 性格~||~能力~||~气质~||~个性

2.学生在课堂上是通过学习书本知识来认识客观世界的，这说明学校教育具有（）的特点。

单选题

A. 引导性~||~间接性~||~简捷性~||~交往性

3.学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机（）

判断题

4.绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。

判断题

5.学生道德理想的发展经历三种水平,（）学生开始具备具体形象理想,（）学生开始进入综合形象理想阶段,（）学生的道德理想就进入概括性理想阶段。

多选题

A. 小学~||~初中低年级或小学高年级~||~初中高年级和高中低年级~||~高中高年级

6.亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。

判断题

7.心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。（）

判断题

8.知识的学习主要包括：学习的准备、知识的感知、知识的理解、知识的巩固、知识的（）等环节。

填空题

9.重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）

单选题

A. 亚里士多德~||~苏格拉底~||~柏拉图~||~昆体良

10.相同要素说的主要提出者是。

单选题

A. 贾德~||~苛勒~||~奥苏伯尔~||~桑代克

11.注意是一个独立的心理过程。

判断题

12.准备是指学习开始时的预备定势。

判断题

13.人的心理现象作为观念的东西，它可以离开物质载体。（）

判断题

14.教师如何多角度定位认识自己？

填空题

15.物种的先天倾向和由集体成熟引起的变化也是学习。

判断题

16.动作技能的特点具有。

单选题

A. 观念性、内隐性、简缩性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~物质性、外显性、展开性

17.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。

单选题

A. 管理心理学~||~工程心理学~||~认知心理学~||~实验心理学

18.简述促进意义学习所需的条件。

填空题

19.人脑所形成的事物的映象与它所反映的事物本身之间的区别是（）

单选题

A. 前者是第一性，后者是第二性的~||~两者皆是第一性的，只不过是事物的映象以观念的形式存在~||~前者是第二性的，后者是第一性的~||~两者皆是第一性的，而被反映的客观事物是独立存在于现实中的实在的客体。

20.如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀,爱护和信任,会更加自尊,自信,自爱,自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就易取得如老师期望的效果.这种效应被称为（）

单选题

A. 皮格马利翁效应~||~罗森塔尔效应~||~教师期望效应~||~皮格马利翁效应或罗森塔尔效应或教师期望效应均可