1.教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式。

2.自我意识是人的心理区别于动物心理的基本标志（）

3.人本主义的兴起被称为第二次革命。

4.元认知策略不包括

5.对待该生出现的症状，你认为可以采取的措施是 。

6.技能是能力的一种形式。（）

7.中学生道德信念与道德理想的水平随着年纪增高而提高,在一般情况下,到（）下半学期趋于相对稳定。

8.通常将产生出具有独特、新颖性特点及个人意义产品的创造活动称之为（）

9.阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢 的工作。

10.简述几种重要的学习策略。

11.在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。（）

12.行为主义观点的代表人物是（）。

13.学生掌握学科思维方式的学习主要属于：（）

14.从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是（）

15.与别人一起活动总是能够提高行为效率。

16.认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。

17.在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了认然认为它可能存在，该阶段为（）

18.该生出现的症状主要体现在 。

19.迁移是学习的一种普遍现象，平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等即是典型的迁移形式（）

20.尽管发展的速度可以有个别的差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，也不可逾越。这是指学生心理发展的（）