1.20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（）

2.金布尔关于学习的定义是（）

3.行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有的知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。（）

4.元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则,它是个体在学习中,随着经验的增长而逐渐发展起来。（）

5.自然实验法的优点是（）

6.高等教育心理学是社会科学而不是自然科学。（）

7.应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。

8.良好的心理功能状态是绝对的（）

9.简述心理过程所包含的认知、情感和意志等三个方面的心理活动的相互关系。

10.从心理学的观点看，知识是个体头脑中的一种内部状态（）

11.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其气质类型是（）。

12.如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀,爱护和信任,会更加自尊,自信,自爱,自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就易取得如老师期望的效果.这种效应被称为（）

13.解决问题的思维方式有（）

14.通过综合归纳获得的学习是概念学习（）

15.高等教育心理学的学科性质是 。

16.心向就是一种定势（）。

17.以下哪一个不属于个体心理过程（）。

18.霍尔提出的心理发展理论是

19.在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用，控制自己的内部行为。

20.教师在课堂中运用图表进行教学，主要是采用的（）直观形式。