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高等教育心理1018道题

1.按照思级结果的新颖性,可以把思维分成()

单选题

A. 发散思维和聚敛思维~||~直觉思维和分析思维~||~受制思维和创造思维~||~动作思维和形象思维

2.根据创造的产品是否人类首创,创造可以分为真正的创造和类似的创造。大学生的创造一般属于真正的创造。()

判断题

3.当一个人熟悉了一种物体的某种用途时,就很难看出该物体的其它用途。最初看到的用途越重要,就越难看出该物体的其它新用途。这在心理学中称为 。

单选题

A. 功能盲区~||~功能固着~||~思维窄化~||~思维僵化

4.学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计,它是构成学习动机结构的另一个基本要素。()

判断题

5.已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为 。

单选题

A. 明确问题~||~模糊问题~||~有结构问题~||~无结构问题

6.在实验室研究中,引起变化的因素是因变量。

判断题

7.辩证唯物主义哲学为心理学提供了依据。()

判断题

8.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。

单选题

A. 自我意识~||~自我认识~||~性格~||~能力

9.心理学之所以成为一门学科,能从哲学中脱离出来,得益于哲学本身的发展。()

判断题

10.某学会将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素,这是指()

单选题

A. 能力~||~努力~||~难度~||~运气

11.当驾车技能还处于“完成一个动作往往比别人要慢,个体经常感到疲劳紧张”时,这个人动作技能属于()阶段。

单选题

A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练

12.影响迁移的因素有 。

多选题

A. 学习对象的相似性~||~原有认知结构~||~学习的心向与定势~||~学习者的智力水平

13.??教师应如何热爱学生???

填空题

14.简述学习的概念(或学习的心理实质)。

填空题

15.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。()

判断题

16.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案()

判断题

17.最早用实验方法研究问题解决的心理学家是苛勒()。

判断题

18.按照皮亚杰的观点,儿童的守恒、排序和分类等能力出现的阶段是()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

19.“知之深,爱之切”说明了()。

单选题

A. 认知过程对情感过程的依赖~||~情感过程对认知过程的依赖~||~意志过程对情感过程的依赖~||~情感过程对意志过程的依赖

20.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的()。

单选题

A. 信号学习~||~刺激一反应学习~||~连锁学习~||~概念学习

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