证券从业资格

1.提出“先行组织者”教学方法的学习理论是（）

单选题

A. 格式塔学习理论~||~认知结构—发展理论~||~认知结构—同化理论~||~人本主义学习理论

2.阈限越低表明感受性越差。

判断题

3.个性心理特征包括能力、气质和知觉。

判断题

4.个体能够摆脱感知和形象的支持，通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决，按照皮亚杰的理论，这处于的认知发展阶段是（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

5.教师职业角色形成的最后阶段是【】

单选题

A. 角色信念形成~||~角色认知~||~角色认同~||~角色内化

6.按照巴甫洛夫的观点，神经类型属于弱型的人，其气质类型是（）。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

7.“举一反三”和“触类旁通”所说的是__________。

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~逆向迁移

8.考试中的单选题属于（）

单选题

A. 精确问题~||~模糊问题~||~抽象问题~||~常规问题

9.实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。（）

判断题

10.群体决策的极端化总使决策具有冒险性。

判断题

11.动作技能的特点是动作的。

单选题

A. 物质性、外显性、展开性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~观念性、内隐性、简缩性

12.能发动个体从事与实现目标有关的行为，也能抑制与预定目标不符合的行为，该心理过程是（）

单选题

A. 认知过程~||~情绪过程~||~意志过程~||~情感过程

13.（）年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生

单选题

A. 1789~||~1879~||~1798~||~1897

14.解决问题的思维方式有（）

多选题

A. 尝试错误~||~顿悟~||~类比~||~启发式~||~反推法

15.俗话讲的“人心不同，各如其面”，体现的人格特征是（）。

单选题

A. 独特性~||~稳定性~||~统合性~||~社会性

16.在动作技能的形成过程中，高原期现象最容易出现在练习的晚期。()

判断题

17.人们在认识及其活动效率方面表现出的不同内容，称之为（）的个别差异。

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力或智力~||~意志行动

18.大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。判断对错

填空题

19.大学生的学习具有哪些特点？

填空题

20.有效教师的人格特征体现在哪些方面？

填空题