1.变式就是变换感性材料呈现的形式，使对象的本质特征得到变异，从多方面突出科学概念的本质属性。（）

2.取得了驾照的小刘驾驶新车去出席同学的婚礼。到了酒店，要把车倒到指定的位置停放，这可让小刘手忙脚乱，眼睛也不够用。颇费周折，小刘终于在酒店工作人员的指导下将车停好了，但这时婚礼已经开始了。 1.小刘的驾驶技能（倒车移库）属于动作技能形成的（）阶段。

3.冯特曾经宣布不能对高级心理过程进行研究。

4.加德纳提出的智力理论是

5.归纳结构问题是要求问题解决者对自己所面临问题中的各种成分之间的关系做出鉴别和推导，并发现隐含在其中的规律以解决问题。（）

6.平时人们常说“一心不能二用”。从注意的品质来看，“一心二用”是（）

7.其研究路线可以用“刺激-反应”公式来表示的心理学流派是（）。

8.以下不涉及问题解决过程的学说有 。

9.过度学习的程度越高，记忆效果越好。（）

10.“警示”教育所产生的强化作用是（）

11.理解问题是提出解决问题的可能途经与方案（）

12.发展的顺序是不可逆的，也不能超越。（）

13.程序教学的理论是在桑代克的尝试错误说的基础上提出的（）。

14.人的心理活动不仅依附于人脑这一物质器官，而且也取决于人的社会生活环境，但并不依存于作为主体的个人主观状况。（）

15.（）决定了心理学的自然科学属性

16.为了保持信息而对信息进行多次重复的过程，指的是（）。

17.心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。

18.根据学习动机的成因可分为外部动机与内部动机。（）

19.按照思级结果的新颖性，可以把思维分成（）

20.对大多数学习而言，集中学习的效果好于分散学习（）