证券从业资格

1.大学生自我体验发展的特点是。

多选题

A. 片面性~||~丰富性~||~敏感性~||~强烈性

2.加涅依据学习结果对学习进行分类，其中的通过学习获得一种相对稳定的影响个人行为选择的内部状态过程的学习是（）

单选题

A. 认知策略学习~||~态度学习~||~智力技能学习~||~动作技能学习

3.根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）

单选题

A. 能力~||~努力(不稳定的，内在原因)~||~任务(稳定的，外在原因)~||~运气(不稳定的，外在原因)

4.道德认知的教育干预方法包括【】

多选题

A. 短期训练法~||~课堂讨论法~||~人格发展法~||~学业课程法~||~价值观辨析法

5.唱国歌、升国旗是爱国的表现，现在学习“节约资源”也属于爱国的表现。这种学习属于（）

单选题

A. 派生类属学习~||~相关类属学习~||~总括学习~||~并列结合学习

6.元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则,它是个体在学习中,随着经验的增长而逐渐发展起来。（）

判断题

7.根据学习动机与学习效果之间的关系，教师在实际教学中应注意：（）

多选题

A. 学生的个别差异，使每个学生体验到成功~||~课题难度要适当，学生经过努力要可以完成~||~课题应由易到难呈现，以使学生不断获得成功感~||~在某一课题失败时，可先完成有关基础课题，使学生下次在原来失败的课题上获得成功感

8.“举一反三”、“触类旁通”是一种（）。

填空题

9.某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻，多疑。其气质类型属于（）。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

10.影响注意品质的因素有（）

多选题

A. 动机~||~神经系统的特点~||~后天的训练~||~兴趣~||~刺激物的特点

11.教育机智有哪些表现方式？

填空题

12.“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。

判断题

13.根据学习动机与学习活动的关系及其作用的久暂性，可分为主导性学习动机与辅助性学习动机。（）

判断题

14.联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。

判断题

15.进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（）

单选题

A. 社会心理学~||~理论心理学~||~应用心理学~||~普通心理学

16.精神分析学派主张心理学的研究对象是意识，并特别强调意识在人整个精神活动中的重要作用。（）

判断题

17.自我效能感是指人对自己某种行为会导致某一结果的推测。（）

判断题

18.拥有某一领域丰富的知识经验就能有效解决问题（）

判断题

19.下列属于模象直观的是（）。

多选题

A. 图片~||~图表~||~录像~||~模具

20.塞伦是首先提出“学习风格”概念的学者。

判断题