1.从内容上看,自我意识可以分为生理自我. 心理自我和（）

2.准备是指学习前的知识准备或成熟方面的准备。

3.在下列教师采用的教育管理方式中哪种属于斯金纳所提出的负强化。（）

4.人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。（）

5.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象，称为 。

6.足球比赛中表现出来的动作技能属于封闭性的动作技能。（）

7.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

8.归纳结构问题是要求问题解决者对自己所面临问题中的各种成分之间的关系做出鉴别和推导，并发现隐含在其中的规律以解决问题。（）

9.在没有任何证据的情况下确信自己有病，而处于对疾病或失调的持续的、强烈的恐惧之中，这种情况属神经症。（）

10.随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。

11.拥有某一领域丰富的知识经验就能有效解决问题（）

12.简述心理学的流派及其代表人物、主要观点。

13.在皮亚杰看来，发展受哪些因素的影响（）

14.按照各分支学科的性质和任务，可以把心理学划分为两个领域（）。

15.心理健康的人乐观开朗，热爱生活，积极向上，总能保持良好的心态，而不会产生消极的情绪。（）

16.其研究路线可以用“刺激-反应”公式来表示的心理学流派是（）。

17.在熟练地学会骑自行车以后，再学骑三轮车就会觉得比较别扭。这样的现象我们把它叫做【】

18.霍尔提出的心理发展理论是

19.强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握。持这种观点的是（）

20.关于学习动机，班杜拉提出了（）理论。