首页>题库>高等教育心理学
1.按照皮亚杰的观点,儿童的守恒、排序和分类等能力出现的阶段是()。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
2.战争、恐怖活动属于()
单选题A. 紧急情况下的利他行为~||~非紧急情况下的利他行为~||~手段性侵犯行为~||~目的性侵犯行为
3.指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待,对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率()
单选题A. 教学效能感~||~自我效能感~||~自我控制感~||~自我同一感
4.具有非凡的记忆力可以称为天才。
判断题5.自卑是属于自我认识()
判断题6.个性心理特征包括()
多选题A. 认知~||~能力~||~气质~||~情感~||~性格
7.随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。
判断题8.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。
判断题9.有的人情绪稳定,有的人情绪波动;有的人做事果断,有的人做事优柔寡断。这类心理现象称为()。
单选题A. 情感过程~||~心理状态~||~意志过程~||~心理特征
10.英语学习中,当学完单词ball(球)后,再学习football(足球),即可以产生一般迁移()
判断题11.一般被认为教育学形成规范学科的标志是()的出版。
单选题A. 《民本主义与教育》~||~《普通教育学》~||~《大教学论》~||~《教育漫话》
12.个体逐渐能在抽象的水平上理解图形的形状、大小及相互的位置,这一般要在()才能出现。
单选题A. 小学中年级以后~||~小学高年级以后~||~初中以后~||~高中以后
13.下列属于应用心理学的是()
多选题A. 社会心理学~||~教育心理学~||~咨询心理学~||~管理心理学~||~消费心理学
14.人们在能力、气质和性格等方面所表现出来的差异,心理学上统称为()。
单选题A. 个性倾向性~||~个性心理特点~||~心理状态~||~心理过程
15.提出“认为强化是塑造行为和保持行为强度所不缺少的关键”的观点的心理学家是()。
单选题A. 巴甫洛夫~||~华生~||~斯金纳~||~布鲁纳你
16.迁移不仅存在于某种经验内部,而且也存在于不同的经验之间。()
判断题17.如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀,爱护和信任,会更加自尊,自信,自爱,自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就易取得如老师期望的效果.这种效应被称为()
单选题A. 皮格马利翁效应~||~罗森塔尔效应~||~教师期望效应~||~皮格马利翁效应或罗森塔尔效应或教师期望效应均可
18.根据皮亚杰的思维发展阶段论,小学生处于思维发展的哪个阶段()
单选题A. 感知-动作阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
19.在问题解决中,发现具体的解决方法是在明朗期。
判断题20.智力的PASS模型是戴斯提出的。
判断题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号