证券从业资格

1.学生掌握学科思维方式的学习主要属于：（）

单选题

A. 陈述性知识学习~||~程序性知识学习~||~言语信息学习~||~语义性知识学习

2.在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中，设像参与信息加工的有（）

多选题

A. 映象小鬼~||~特征小鬼~||~认知小鬼~||~判断小鬼~||~决策小鬼

3.投射自我是指个体对自己的心理属性的意识。（）

判断题

4.一个测验的可靠性程度称为（）。

单选题

A. 效度~||~信度~||~常模~||~标准化

5.在弗洛伊德的人格结构中，代表社会的伦理道德，按照至善原则行事的是（）。

单选题

A. 伊底~||~自我~||~超我~||~本我

6.概念和分类是构建人类思维和行为的基石。

判断题

7.能增加反应概率的刺激或事件称为（）

单选题

A. 反射物~||~反射~||~强化~||~强化物

8.为了保持信息而对信息进行多次重复的过程，指的是（）。

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略

9.实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。（）

判断题

10.从教学过程的本质看，教学过程是（）

多选题

A. 一种特殊的认识过程~||~向学生传输知识的过程~||~促进学生身心发展的过程~||~一种成人经验的习得过程

11.应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。

判断题

12.布鲁纳认为学习就是类目及其编码系统的形成（）。

判断题

13.群体一般是由3人至50人组成（）。

判断题

14.发展的顺序是不可逆的，也不能超越。（）

判断题

15.为了提高学习效率，学习者还必须获得反馈，知道结果如何，这体现了以下哪一教学原则的要求（）

单选题

A. 动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则

16.主要表现为过分的抱负,过节奏,高效率,好冲动,固执,个性急躁,匆匆忙忙,大声说话,富含敌意,竞争意识特强,善于进取,求成心切,好争辩,好争胜属于（）.

单选题

A. B型性格~||~A型性格~||~D型性格~||~C型性格

17.布鲁纳的发现学习与奥苏贝尔的接受学习揭示的是完全对立不同的两种学习方式。判断对错

填空题

18.阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢的工作。

多选题

A. 极其容易~||~有一定风险~||~成功概率为50％~||~极其难

19.属于认知心理的常用的研究方法的是（）。

多选题

A. 反应时记录法~||~口语报告法~||~计算机模拟法~||~内省法

20.自动加工是（）

多选题

A. 不需要大量注意资源~||~随时应对环境的变化~||~经过大量统习~||~应用灵活的加工方式~||~加工模式难以改变