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高等教育心理1018道题

1.有的人情绪稳定,有的人情绪波动;有的人做事果断,有的人做事优柔寡断。这类心理现象称为()。

单选题

A. 情感过程~||~心理状态~||~意志过程~||~心理特征

2.布鲁纳认为学习就是类目及其编码系统的形成()。

判断题

3.写作技能是一种()。

单选题

A. 认知策略~||~动作技能~||~学习技能~||~心智技能

4.皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是

单选题

A. 不可改变的~||~可以跳跃的~||~因人而异的~||~可人为改变的

5.科学心理学的创始人是()

单选题

A. 亚里士多德~||~弗洛伊德~||~布伦塔诺~||~冯特

6.就被帮助者而言,老人和孩子比较容易得到他人帮助。

判断题

7.来自朋友的鼓励、慰藉和反馈有利于青少年获得自我同一性。这体现了友谊的哪一种功能?()

单选题

A. 放松~||~工具性支持~||~自我意向的支持~||~陪伴

8.心理治疗的对象可以是一般人,目的在于助人成长。

判断题

9.小胡应该如何完善自我意识 。

多选题

A. 正确认识自我~||~积极悦纳自我~||~努力完善自我~||~走自己的路,由他人去说吧

10.大学生常见的心理障碍主要表现有人格障碍、神经症、性变态和精神病。()

判断题

11.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中 的基本规律的科学。

单选题

A. 学生的学~||~学生的学与教师的教~||~教师的教~||~学生身心发展

12.在问题解决中,发现具体的解决方法是在明朗期。

判断题

13.行为主义观点的代表人物是()。

单选题

A. 冯特~||~弗洛伊德~||~华生~||~马斯洛

14.高等教育心理学的学科性质是 。

单选题

A. 理论科学~||~应用科学~||~交叉科学~||~实践科学

15.认知心理学是以()观点研究人的认知活动的心理学,是现代心理学的重要分支。

填空题

16.学习了“猫科动物”的概念后再学习“老虎”、“花猫”、“美洲豹”等,这种知识的学习是一种()。

单选题

A. 并列结合学习~||~上位学习~||~下位学习~||~命题学习

17.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程的那些心理活动,通常称之为()。

填空题

18.论述促进大学生知识有效感知的条件。

填空题

19.自我认识是自我意识的认知成分,是个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。()

判断题

20.没有固定的答案,这类问题较难解决,往往需要创造性思解决的问题是指()。

单选题

A. 界定清晰的问题~||~界定模糊的问题~||~好解决的问题~||~难解决的问题

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