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高等教育心理1018道题

1.教育心理学作为一门分支学科诞生于 ()

单选题

A. 二次世界大战以后~||~20世纪50年代~||~20世纪60年代末~||~1903年

2.皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程,认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。

判断题

3.促进心理健康的原则主要有 。

多选题

A. 生理与心理的统一~||~个体与群体的统一~||~理论与实践的结合~||~防治与发展的并重

4.写作技能是一种()。

单选题

A. 认知策略~||~动作技能~||~学习技能~||~心智技能

5.个体能够摆脱感知和形象的支持,通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决,按照皮亚杰的理论,这处于的认知发展阶段是()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

6.在个体品德的构成中,道德信念属于下列哪方面的内容:()

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

7.传统的智力理论一般都强调先天遗传的因素。

判断题

8.知识的学习主要包括:学习的准备、知识的感知、知识的理解、知识的巩固、知识的()等环节。

填空题

9.根据学习的定义,下列属于学习的现象是 ()

单选题

A. 吃了酸的食物流唾液~||~望梅止渴~||~蜘蛛织网~||~儿童模仿电影中的人物的行为

10.言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式,而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成,而语词是对事物的一种抽象和概括,它不可能是直观的。()

判断题

11.下列属于学习的是()

单选题

A. 望梅止渴~||~蜜蜂采蜜~||~味觉适应~||~飞蛾扑火

12.被称为第三势力的心理学流派是()。

单选题

A. 行为主义心理学~||~认知心理学~||~人本主义心理学~||~格式塔心理学

13.在心理的结构系统中,需要归属于()

单选题

A. 心理过程~||~个性~||~心理动力~||~心理特征

14.“警示”教育所产生的强化作用是()

单选题

A. 正强化~||~替代强化~||~自我强化~||~外部强化

15.人的心理过程总是体现在人的各自不同的生活实践中,受差异规律的制约,表现出个体心理的不同倾向和特点。()

判断题

16.影响注意品质的因素有()

多选题

A. 动机~||~神经系统的特点~||~后天的训练~||~兴趣~||~刺激物的特点

17.教师运用已有的学习动机概念来理解学生学习中的具体表现,这类学习主要属于:()

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~组合学习

18.评述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对高校教育工作的启示。

填空题

19.霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家,《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。他所提出的智力理论属于()

单选题

A. 智力二因素论~||~智力结构论~||~智力多元论~||~智力三元论

20.自卑是属于自我认识()

判断题
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