1.？？教师应如何热爱学生？？？

2.某大学生活泼好动，热情大方，善于交往，缺乏耐心和毅力，情感易发生变化。其气质类型属于（）。

3.关于学习动机，班杜拉提出了（）理论。

4.引起动机的外在条件是诱因，驱使有机体产生一定行为的外部因素称为诱因。（）

5.从心理学的角度看来，人们平时表现出来的满意、喜爱、厌恶等主观体验属于（）。

6.变式就是变换感性材料呈现的形式，使对象的本质特征得到变异，从多方面突出科学概念的本质属性。（）

7.心理学是研究人的行为的科学。（）

8.个性心理特征包括（）。

9."师者，所以传道、授业、解惑也"，大学教师只要努力扮演好教学者的角色就已足够。判断对错

10.人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。（）

11.在高等教育心理学的学习中，理解各心理健康标准的意义，这属于学习：（）

12.凡是教学效果好的老师，都会有意识和无意识地对学生的学习风格进行认真的研究。（）

13.当一个人看到某个制品的一种惯常用途后，就很难看出其他新的用途，这种现象叫（）

14.在动作技能的形成过程中，高原期现象最容易出现在练习的晚期。()

15.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。

16.格式塔心理学家提出的迁移理论是 （）

17.下列选项不属于基础教育课程改革背景下的学习方式的是（）

18.印象具有以下特点（）

19.下面是研究者与一个四岁男孩的对话：“你有兄弟吗？”“有”“他叫什么名字”“吉姆”“吉姆有兄弟吗？”“没有”。根据这段对话可以判断该男孩的认知发展水平处于()。

20.品行不良问题主要出现在青年期。