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高等教育心理1018道题

1.个体依据一定的社会规范和行为准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫()

单选题

A. 品德~||~道德~||~个性~||~人格

2.精神分析学派主张心理学的研究对象是意识,并特别强调意识在人整个精神活动中的重要作用。()

判断题

3.在学习分数后学习百分数,这种学习最宜用哪种模式进行教学()

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~发现学习

4.知识应用的一般过程包括 。

多选题

A. 分析课题~||~相应知识的重现~||~课题的类化~||~解题与验证

5.经验泛化说认为,只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即产生迁移。()

判断题

6.当一个人做事失败了,通常他会把原因归结于()

多选题

A. 内部~||~外部~||~可控~||~不可控

7.优秀教师的人格特征的主要表现包括

多选题

A. 处事热情~||~情绪稳定~||~才思敏捷~||~待人亲切~||~关爱学生

8.自我发展问题是典型的发展型咨询关注的问题。

判断题

9.()是道德品质形成中的关键因素。

单选题

A. 道德评价能力的提高~||~道德概念的掌握~||~道德信念的确立

10.足球比赛中表现出来的动作技能属于封闭性的动作技能。()

判断题

11.文化模式正成为学校心理健康教育工作的一个新趋势。

判断题

12.指导教学模式与下列哪种教学方法类似()。

单选题

A. 讨论法~||~讲授法~||~实验法~||~练习法

13.()是心理障碍中最严重的一类。

单选题

A. 神经症~||~神经衰弱~||~精神病~||~人格障碍

14.班杜拉的观察学习是指学习者通过观察他人的行为方式,然后亲自实践这种方式而获得新的行为过程。

判断题

15.吉尔福特提出的智力理论是【】

单选题

A. 单因素论~||~二因素论~||~群因素论~||~三维结构理论

16.大学生常见的心理障碍主要表现有人格障碍、神经症、性变态和精神病。()

判断题

17.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。()即通过外部因素对学习行为予以强化,如奖励与惩罚便是学习中常用的两种强化形式。

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

18.从心理学的观点看,知识是个体头脑中的一种内部状态()

判断题

19.人的心理现象作为观念的东西,它可以离开物质载体。()

判断题

20.个性心理特征包括()

多选题

A. 认知~||~能力~||~气质~||~情感~||~性格

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