1.冲动型人格属人格障碍。（）

2.儿童能够通过言语表象和其他符号形式来表征自己的内心世界和外部世界，但他们的认知仍然是直觉的，不符合逻辑的，具有不可逆性和自我中心性。按照皮亚杰的观点，这属于的认知发展阶段是（）。

3.心理学是一门古老而又年轻的科学。（）

4.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。（）

5.技能是符合法则的活动方式，它不同于一般的习惯动作。（）

6.皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩，缺少量化的实验证据。

7.对于有一次自杀经历的人，我们应该充分估计其再度自杀的可能性。

8.为了使学生有效地进行有意义的学习，学习过程中应该遵循“逐渐分化”和“（）”的教学原则。

9.人的心理的主体性最重要的特点在于人的能动性。（）

10.发散性思维是创造性思维的核心，它具有流畅性，变通性、独创性（）

11.教师能否表现教育机制的前提是（）

12.被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而存在的客观物质世界，它包括自然界和社会环境。（）

13.王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都把视线转向它。这属于（）

14.关于学习策略，以下描述正确的是 。

15.归因理论是由社会心理学家海德首先提出，他认为人类有（）种需要

16.依据奥苏伯尔的观点，他认为同化模式包括（）。

17.某大学生行动迅速，言语动作强而有力，情绪易爆发、不能控制。其气质类型为（）。

18.高等教育心理学关注的重点内容是（）。

19.论述品德与道德的关系。

20.简述发现法教学过程中教师的主要任务。