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高等教育心理1018道题

1.人的气质从生理基础上看主要受制于()。

单选题

A. 激素分泌~||~血型~||~高级神经活动类型~||~体型

2.根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()

单选题

A. 命题~||~命题网络~||~图式~||~产生式

3.简述促进意义学习所需的条件。

填空题

4.布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。

判断题

5.个体认知发展的生物学前提是()。

填空题

6.在知识学习中,概念、规则的掌握水平对问题解决能力的影响是:()

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

7.在没有任何证据的情况下确信自己有病,而处于对疾病或失调的持续的、强烈的恐惧之中,这种情况属神经症。()

判断题

8.与别人一起活动总是能够提高行为效率。

判断题

9.态度改变的方法有()

多选题

A. 劝导宣传法~||~群体影响法~||~活动参与法~||~角色扮演法

10.从调查看,大学生中最常见的心理障碍是?()

单选题

A. 人格障碍~||~精神病~||~神经症~||~焦虑症

11.冯特对心理学的历史功绩主要有()

多选题

A. 心理学的确立~||~实验心理学的创立~||~出版《生理心理学原理》~||~建立心理学专业队伍

12.看见武器的人比没有看见武器的人具有更强烈的攻击性行为。

判断题

13.对遗忘的原因的解释,主要为 。

多选题

A. 衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~动机说~||~先天说

14.下列现象中不属于迁移的是:()

单选题

A. 温故知新~||~上行下效~||~吃一堑长一智~||~举一反三

15.小丁的学习内驱力主要是 。

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~欲望内驱力~||~自我提高内驱力

16.小红将学习成绩下降归结的因素有哪些()。

多选题

A. 能力高低~||~任务难度~||~努力程度~||~外界环境

17.一般说来,()是个人追求的目标。()

单选题

A. 社会自我~||~理想自我~||~投射自我~||~心理自我

18.主要表现为过分的抱负,过节奏,高效率,好冲动,固执,个性急躁,匆匆忙忙,大声说话,富含敌意,竞争意识特强,善于进取,求成心切,好争辩,好争胜属于().

单选题

A. B型性格~||~A型性格~||~D型性格~||~C型性格

19.根据学习动机与学习活动的关系及其作用的久暂性,可分为主导性学习动机与辅助性学习动机。()

判断题

20.以下问题属于无结构的问题是 。

单选题

A. 数学应用题~||~怎样培养学生的创新意识~||~《背影》的作者是谁~||~2008年奥运会主办方是哪个国家

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